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《成都市2015-2016学年度上期期末学业质量监测高二语文试题及参考答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、成都市2015~2016学年度上期期末学业质量监测高二语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.(3分)B(无中生有,王羲之没有这种两极性)2.(3分)B(以偏概全,“就是”一词太绝对,对“侠的精神”的定义太窄,原文是“这里面有一种侠的精神”)3.(3分)D(张冠李戴,原文说“有一出戏叫《锁五龙》,就是讲帮助秦王李世民变成唐太宗的这些侠之间的某种生命关系”,而非“唐太宗与侠之间”的关系)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.(3分)A(烈:
2、功业)5.(3分)D6.(3分)C(《过秦论》上中秦始皇巩固政权的措施不包含经济和外交措施)7.(10分)(1)然后据守华山把它作为帝都东城,以黄河作为帝都的护城河,据守亿丈高的城墙,下临不可测量的深渊,作为坚固(的防御工事)。(“池”“以为”“固”各1分,大意2分)(2)砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下人如同云一样聚集起来,回声似的响应他,都担着粮食如影随形地跟着(陈涉)。(“揭”“赢”“景”各1分,大意2分)(二)古代诗歌阅读(11分)8.(5分)本诗主要表达了诗人漂泊的痛苦和对故乡的思念
3、之情(2分)。诗人晚登辽海亭,醉颜微醺,清风拂面,凭栏远望,意兴无穷(1分),眼见或向或背的山峦间,亭阁楼台还带着残雪,或东或西的江流畔,夕阳的余晖笼罩着城郭(1分),但这明丽庄肃的奇景仍然无法消解诗人的愁肠,漂泊异乡、身世如寄、乡梦难通的伤痛又渐次浮现(1分)。9.(6分)尾联运用对比手法(2分),将自己和“华表鹤”进行对比,写“华表鹤”的家就在高渺的白云中,它只要振翮而飞,就能回到故乡,而自己却无法回到故乡(2分),突出了自己深沉的思乡之情和欲归不能的痛苦(2分)。(诗歌鉴赏意思相近即可)高二
4、语文学业质量监测答案第1页(共3页)(三)名篇名句默写(6分)10.(1)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹(2)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村(3)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发三、文学类文本阅读(25分)11.(1)(25分)(5分)AE(B项文中并没有表达出“逐渐理解了居民”这一意义;C项“意料之外的情节安排”不准确;D项”体现了作者鲜明的爱憎”不准确,文中并没有体现这一点。答对两项得5分,其中答对E项3分,答对A项2分)(2)(6分)①贫困封闭,安于现状;②因噎废食,游手好闲;③贪图利益
5、,心存侥幸;④顺从听话,墨守成规。(一点2分,答对3点满分,意思相近即可)(3)(6分)①结尾处情节再生波澜,给读者留下广阔的想象空间;②深化了主题,对社会上不思进取、安于现状的行为予以讽刺;③照应了标题。既写出小镇居民乐于享受别人犯错的实利,也表达享受之中对他人精神的伤害。(一点2分,意思相近即可)(4)(8分)角度参考一:“镇长”作为决策者,畏惧错误,管理僵化,应当对差错宽容以待,并谨言慎行。角度参考二:“居民”作为芸芸大众的代表,不可因噎废食,安于现状,当有自我的思考和质疑的精神。角度参考三
6、:“他”作为实干者的代表,当因地制宜,也当勇于坚持,敢于突破创新。(观点明确,分析合理4分;紧扣文本阐释4分)四、实用类文本阅读(25分)12.(25分)(1)(5分)AE(B项“对一百多年前的那场大震动的认同”不准确;C项“得理不饶人的性情”表述有误;D项不存在因果关系。答对两项得5分,答对E项3分,A项2分)(2)(6分)①勤勉不倦,学问生命一体;②敏锐世事不拘时;③观照古今不泥古;④勇于批判;⑤坚守传统、承先启后;⑥笃志为学,诲人不倦。(每点1分,共6分。意思相近即可)(3)(6分)①本文围
7、绕“传统人物钱穆”这一中心,记叙了钱穆最具代表性的经历,做到了真实性和典型性的高度统一;②同时就钱穆取得的卓然成就、做出的突出贡献给予评论,揭示其价值;③叙议结合,笔法灵活,利于传主形象的塑造和情感的表达。(每点2分,共6分。意思相近即可)高二语文学业质量监测答案第2页(共3页)(4)(8分)①参考示例:同意。做一个“传统人物”不是狭隘地等同于守旧,其旨在弘扬中国历史文化的精魂。在西学东渐的形势下,钱穆意识到了“全盘西化”的弊端,他撰写《国史大纲》,鼓舞士气;他创办新亚书院,收召后学,为国人守住了
8、文化之根,体现出一个传统人物经世济国的责任心。②参考示例:不同意。在当今多元化思潮中,“传统”与“时代”应兼容;“师承”和“开创”要并蓄。钱穆强调做“传统人物”,坚守传统文化,在非常时期是必要的。但是,时代在发展,传统也须开拓,与时俱进、发展创新;兼容并蓄,和而不同。这才是明智的选择。(观点明确,分析合理4分;紧扣文本阐释4分)第Ⅱ卷表达题(80分)五、语言文字运用(20分)13.(3分)A(沸反盈天:形容人声喧闹,乱成一片。不合语境。)14.(3分)D(A项句式杂糅,“其作者”改
