企业内部培训讲师进阶培训课程.pdf

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1、工作互助同事圈(25112752)会员专享版制作：罗毅管理研究1-1触发学习技巧1-2教学互动技巧1-3课程设计技巧1-4临场表现技巧1-5岗位指导技巧工作互助同事圈(25112752)会员专享版3藉由专业与经验之传承，落实人才培育效能，以提升企业的人才竞争力。工作互助同事圈(25112752)会员专享版41.对学员有效教导知识(Knowledge)技巧(Skill)态度(Attitude)2.激发学员的上进心与潜力工作互助同事圈(25112752)会员专享版5．设定目标．定位需求．掌握成果．激发意愿管理者教导者讲师．协调沟通．有效教导开发者．课程设计．开发人才．教

2、材开发工作互助同事圈(25112752)会员专享版6阶段一基本技能内部讲师阶段三培训阶段二高阶技能进阶技能工作互助同事圈(25112752)会员专享版7讲师任务1教学教案技巧教学写作表达三阶段引导课程技巧设计3讲师培训2绩效教材教学评估创意成功开发训练情境教学条件方法工作互助同事圈(25112752)会员专享版8教学的三种模式教学的趋势~以学员为中心成功讲师的三境界成人学习心理工作互助同事圈(25112752)会员专享版9以学员为中心教学模式以教材为中心以讲师为中心工作互助同事圈(25112752)会员专享版10绩效需求能力需求以学员为中心绩效需求的教学生涯需求工

3、作互助同事圈(25112752)会员专享版111启发态度、创造未来明师2名师教导技能、解决问题3名嘴传授知识、指点迷津工作互助同事圈(25112752)会员专享版12•自我改变的过程•察觉自我的不足•尝试错误的过程•突破习惯领域•寻找未知的答案•提升自我的含金量•改变自己的思想、行为•认知－觉悟－行动之过程•与环境互动的自我调整工作互助同事圈(25112752)会员专享版13•欠缺独立思考•熟背标准答案•读书缺乏用心•对自己过度自信•会上课但不求理解•吸收知识但不去应用工作互助同事圈(25112752)会员专享版14•注意力集中不易维持长时间•想要参与讨论与互动•期望学习

4、有助于工作应用•希望得到尊重与肯定•问题导向并期望得到答案工作互助同事圈(25112752)会员专享版15无意识无意识的无知无意识的能力(我不知道自己的无知)(我不知道自己已知)（Unconscious（UnconsciousCompetence)Incompetence)III.II.无能知力有意识的无知有意识的能力(我知道自己的无知)(我知道自己已知)（ConsciousIncompetence)(ConsciousCompetence)I.IV.有意识工作互助同事圈(25112752)会员专享版16解决本身问题领悟WHY知识经验吸收知识能力交流实务心得工作互助同事圈

5、(25112752)会员专享版171.有效学4.克服学习习循环障碍触发学习技巧绩效需求3.掌握学习2.了解学习需求风格工作互助同事圈(25112752)会员专享版18互动(Interaction)的意义为什么需要互动?有效互动的实例教学互动的四个技巧工作互助同事圈(25112752)会员专享版19透过表达，观察对方表情透过倾听，了解对方感受透过发问，测试对方反应交流讨论，共同解决问题工作互助同事圈(25112752)会员专享版20打破人际隔阂建立人际桥梁增进有效沟通发掘学员需求提升思考机会工作互助同事圈(25112752)会员专享版21倾听询问

6、小组研讨团队竞赛角色扮演工作互助同事圈(25112752)会员专享版221.专注技巧4.发问技巧2.观察技巧触发学习技巧绩效需求3.倾听技巧工作互助同事圈(25112752)会员专享版23企业教学ADDIE流程课程设计的三个成功关键课程设计的意义课程设计的技巧工作互助同事圈(25112752)会员专享版24AssessmentofNeeds评量需求DesignCourse课程设计DevelopMaterial教材开发Implementation训练实施Evaluation评估绩效工作互助同事圈(25112752)会员专享版25策略StrategyProces

7、sContent方法内容工作互助同事圈(25112752)会员专享版261.策略设计针对需求定位目标2.内容设计系统架构问题导向3.方法设计生动表达灵巧互动工作互助同事圈(25112752)会员专享版274.如何设计活1.知识/传授式泼之课程课程设计课程设计技巧2.问题解3.创造价值式决式课程课程设计设计工作互助同事圈(25112752)会员专享版28口语表达技巧时间管理肢体语言技巧技巧展现自信技巧克服紧张技巧工作互助同事圈(25112752)会员专享版291.教导技巧4.问题解决2.指导技巧岗位指导技巧绩效需求3