中美普通高校国防教育实施途径之比较

《中美普通高校国防教育实施途径之比较》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中南大学硕上学位论文摘要摘要普通高校作为培养人才的基地，是实施国防教育的重要场所。对大学生实施国防教育有利于培养大学生的国防观念、国防知识和国防能力，直接关系到国家的兴亡，因而历来为多数国家所重视。在美国，历届政府都十分重视将国家安全和防务的有关知识融入高等教育之中，以此来增进公民的国防意识。在中国，随着军事现代化的发展，国家对高校国防教育也越来越重视。受国情差异的影响，中美高校国防教育在实施途径的指导思想、教育内容、实施形式和教育效果之间存在明显不同。美国高校国防教育在实施途径中更倾向于以人为本、注重能力、

2、依托高校和偏重过程，而中国高校国防教育更倾向于弘扬正气、注重知识、依托军队和偏重结果。同时，受某些因素的制约，中国高校国防教育在实施过程中仍然存在思想认识不统一、管理体制不顺畅、实施途径单调、“三不落实”突出等不足，这直接影响了高校国防教育的质量。结合中国高校国防教育的特点，我们可以从课堂教学、军事训练、社会实践和军民共建四个方面入手，将它们作为构建中国特色普通高校国防教育新途径的主要渠道、主要手段、重要补充和依靠力量，以达到高校国防教育的最优效果。关键词：普通高校国防教育途径中南大学硕士学位论文ABSRAC

3、TABSTRACTRegularinstitutionsofhigherlearningaSthebasisoftrainingpeopleofability。whichisalsopalyinganimprotantroleincarryingoutnationaldefenseeducation．Tothecolledgestudents，actuaizenationaldenfenseeducationisropitioustolearnthekonwledgeofnationaldefenseedec

4、ation，formthevalueofnationaldefense，aLswell弱inhancethecapacityofnationaldefense．whichisderectlyrelatedtothefutureofacountry，SOit’Sfocusedbymostofthecountries．InAmerica，thegovernmentpaysgreatattentiononinvolvingtheepistemeofanation’Ssafetyanddefenseintohighe

5、reducation，inordertoenhancetheconsciousnessofnationaldefense．InChina，followingthedevelopmentofindustrilizedmillitaryaffairs，ourcountrywillpaybemoreconcemtrateonthenationaldefenseeducation．Infectedbythedifferencesofpatriotism，theguildline，trainingcontent，the

6、formofinplementandimpactofnationaldefenseeducationarequitedifferentamongthecollegesinChinaandAmerica．Atpresent，theAmericaonthisaspectispeopleoriented，ability-enphasized，dependonthecollegeandprefertheprocession，whileChinaprefertoCalTyforwardgoodconductandenp

7、hasizethekownledge，aswellaSrelyonthearmyandprefertheresult．Restrictedbysomefactors，thephenomenonsofhardtoreachaunifyingthinking，andsupervisingmechanismisn’tfluent，implementalsoseemsmonotonyandSOonarestillexistedinthedefenseeducationofcollegeinChina，whichdir

8、ectlyinfectedthequalityofthedefenseeducation．Combinethecharacteristicofthenationaldefenseeducation，weCallimproveitonthefollowingfouraspects：teachingintheclassroom，socialpractice，army—civilianconstructi