七年级信息技术下册《家庭相册初了解》教案分析

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1、七年级信息技术下册《家庭相册初了解》教案分析　　一、设计背景　　为了让存储在计算机中的照片富有新的生命力，可以对这些照片进行重新处理，配以文字、音乐等多媒体元素，制作出精彩纷呈的电子相册。采用PoerPoint软件进行家庭旅游电子相册的制作。在制作相册、学习信息技术的同时，重温家庭的幸福和美好瞬间。　　本活动是第三单元制作家庭相册的步。本活动旨在：1.了解家庭相册，认识家庭相册制作的意义，感受家庭相册制作的乐趣；2.对家庭相册的结构进行初步分析，了解相册由封面和主体构成，相册制作是否精美是关键；3.学习相册封面中背景图片设置和插入艺术字两项内容。通过两项内容，制作出精美的相册

2、封面，为整个单元相册制作作铺垫。　　二、教材分析　　为了提高制作家庭电子相册的效率，教材增加了相册分析环节，将活动分以下2个阶段进行：1.了解相册结构；2.制作相册封面。教材很好的融合了七年级学生的学习特点，对制作家庭相册流程进行细化，方便有针对性的学习。教材在内容上进行了适度延伸，在培养信息素养上给予充分支持。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从

3、严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命

4、、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园

5、癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活

6、、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　在活动的组织上，教材新增了“欢乐家庭总动员的”的ppt作品，给予学生自我探索与展示的机会，任务设置合理，有效地利用了课堂教学的成果，进行深度的知识融合，也为后期其他活动做铺垫。　　在内容的扩展上，教材新增的知识库中，详细介绍了艺术字工具栏中各个按钮的使用，这使得对艺术字熟悉的或者不熟悉的同学都可以学习到艺术字处理的其他若干种方法，更灵活的使用艺术字。　　在评价方面

7、，教材给出了详细的评价体系：1.是否完成活动任务；2.学会的更改背景的方法；3.学会的操作艺术字的方法；4.本次完成作品的评价。评价体系中，既有详细评价，又有综合评价。　　三、学情分析　　通过前面单元的学习，学生对照片拍摄以及照片美化装饰有了初步的了解，但是前面的活动没有提到制作相册之类的内容。通过单元的铺垫，学生对于第三单元再次回归图片处理不感到陌生，比较能够接受。通过对本活动中家庭相册的初步了解，学生将形成明确的学习目标，即能够制作出精美的家庭相册。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放