xx秋学期四年级体育、二周教案

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1、XX秋学期四年级体育、二周教案  体育课授课计划  教学内容  奥运会及全国运动会简介  教学目标  了解奥运会中国体育运动会的一般知识和我国伟大的体育成就,激发热爱祖国的热情,从小锻炼身体的积极性,培养为国争光的精神。  一、组织教学,师生问好。  二、导语:同学们,今天我们用一节课的时间来了解我们伟大祖国体育发展的情况。  四、讲授新  奥运会及全运会:XX里约奥运会中国取得了第三的的好成绩。  全运会是我国全国规模的综合性运动会,以省、市、自治区、行业体和中国人民解放军为参赛单位,竞赛项目包括田径、游

2、泳、篮球、排球、足球、乒乓球等数十项。  届奥运会及全运会:1959年9月13日——10月3日在北京举行,29个单位的运动员1048人,开设比赛项目36个,6个表演项目,有71、4次打破4项世界纪录,664个,844次打破106项全国纪录。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治

3、党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新

4、江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可

5、我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术

6、领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  第二届奥运会及全运会:1965、9、11——9、28在北京举行,由29个单位的5922名运

7、动员参加了22项比赛,另有武术作表演项目,有24人10次打破9项世界纪录,330人469次打破130次全国纪录。  第三届奥运会及全运会:1975、9、12——9、28在北京举行,有包括台湾省在内的各省、市、自治区和中国人民解放军共31个单位参加,运动员1249人,比赛项目成年组有28项,少年组有8项,另有表演项目6项。  第四届奥运会及全运会:1979、9、15——9、30在北京举行,有31个单位参加,运动员15189人,项目34项,有5人5次打破世界纪录……  第五届奥运会及全运会:1983、9、13—

8、—10、1在上海举行,31各代表队,8943名运动员,有2人3次打破2项世界纪录,4人5次平3次世界纪录,创一次世界青年纪录。  第六届奥运会及全运会:1987、11、20——12、5在广州举行,44个项目,有10人次超2次世界纪录,18人1队24次破17项亚洲纪录.....五、回顾教学常规及其原因六、下课,师生再见。  体育课授课计划教学内容  向后转走;  游戏:黄河、长江;  看红篮球追球跑;2018年是贯

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