四年级XX学校春季学期下体育教案

《四年级XX学校春季学期下体育教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX县XX乡中小学教师教学教案（模板）授课时间：年月日第周第节总第课时授课教师科目体育年级四班级班课题学习投掷时使用背弓本课总课时数课时本课时序数第课时本课时教学内容学习投掷时背弓角度教学活动课型体育课教学目标和同伴一起完成练习任务。可以单独完成练习任务。重占难点投掷时背弓角度以及短跑时的腿的折龛程度对跑步速度的影响法制、徳育安全渗透点教学详细过程补充、纪实学习步骤：一、游戏教师活动：1•教师提出游戏《丢沙包》的要求2.分组、分发器材3.组织游戏学生活动：1•知道游戏的要求2.领取器材3.进行游戏组织：二、合作探究、掌握技能教师活动：1•教师组织准备活

2、动2.提出练习垒球的要求3.分发器材4.组织练习5.提出过关的练习要求6.组织进行练习总结：同学们，经过今天的学习。同学都掌握了游戏的基本技能吗？希望在以后的学习当中学生们要认真对待自己的学习。板书设计知道游戏的要求分发器材作业设计目标达成度课后反思授课时间：年月日第周第节总第课时授课教师科目体育年级四班级班课题本课总课时数课时本课时序数第课时本课时教学内容跳高课型体育课教学目标和同小组的伙伴一起进行跳高练习能够正确的进行体育活动重点难点知道一步过橡皮筋的方法作到过橡皮筋的两腿依次的顺序法制、德育安全渗透点教学详细过程补充、纪实一、进入跳跃练习教师活动

3、：1.教师提出进行腿部柔韧练习的要求2.提出小组跳橡皮筋的要求3.组织小组跳橡皮筋学生活动：1.认真进行腿部的柔韧练习2.知道的小组跳橡皮筋的方法与要求3.和同伴一起进行橡皮筋的练习4.组织：知道一步过橡皮筋的方法作到过橡皮筋的两腿依次的顺序组织：三、增强自己的素质和同伴一起进行腿部力量练习和同伴一起进行放松三、让学生发挥自己的潜力，独自完成。四、然后教师进行总结板书设计提出小组跳橡皮筋的要求组织小组跳橡皮筋作业设计目标达成度课后反思授课时间：年月日第周第节总第课时授课教师科目体育年级四班级班课题学习掷垒球本课总课时数课时本课时序数第课时本课时教学内容

4、原地侧面投掷垒球课型体育课教学目标培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神，知道体育课是集体性活动。能够做到配合与听从组长的指挥，在练习中积极进取，勇于自我表现。重占难点蹬转有力，挥臂快速蹬转与挥臂动作衔接连贯协调法制、徳育安全渗透点教学详细过程补充、纪实一、自主活动、活跃情绪教师活动：1、学做解放军，组织学生在音乐的伴奏下，进行原地踏步走和齐步走的练习。2、组织学生进行铃儿响叮当集体舞练习（练习中，无固定队型，同学间可以相互自由组合，可以创编动作，只要能够跟上节拍）。3、带领学生进行专相准备活动练习。学生活动：1、精神饱满，认真进行学做解放军练习。

5、2、积极与自己的同伴密切配合，充分展示自己的优美动作和创编动作，对自己所在组的合作练习感到满意。组织：二、合作探究、掌握技能教师活动：1、讲解示范投掷动作的方法要求，强调蹬转和挥臂间的协调衔接，组织学生徒手模仿练习。2、组织各组学生在组长的带领下，到指定位置进行投掷练习，提示在练习屮能够发扬互相帮助合作的集体精神。3、集中学生，对学生练习中存在的不足进行及时提示，再组织学生进行集体投掷练习，选出班级表现最好的儿名学生，最后选出我们的投掷大王。板书设计学做解放军精神饱满，认真进行学做解放军练习。作业设计目标达成度课后反思授课时间：年月日第周第节总第课时授

6、课教师科目体育年级四班级班课题本课总课时数课时本课时序数第课时本课时教学内容跳高课型体育课教学目标和同伴一起练习、提高自己的跳跃能力在体育活动中锻炼自己的意志重占难点在过杆的过程中身体重心提高蹬地力量不够法制、徳育安全渗透点教学详细过程补充、纪实1.教师提出小组进行跳橡皮筋练习的要求2.组织分组3.组织小组自主练习4.组织学生自主的进行腿部的柔韧练习学生活动：1.知道练习的目的2.分组3.和同伴自主的进行练习4.自主的进行腿部的柔韧练习组织：三、进入练习教师活动：1.教师提出练习的要求2.分组过一定高度的橡皮筋3.教师讲解过杆时重心提高的注意点4.组织

7、练习5.同学示范5.继续和同伴完成练习组织：四、放松身心成四列横队，散开一-走课后小结：有部分的同学不敢过横杆.换成橡皮筋以后的对横杆的恐惧心理有了改变.组织学生口主的进行腿部的柔韧练习板书设计作业设计日标达成度课后反思年月日第周第节总第课时科冃体育年级四班级授课教师授课时间:课题跳高本课总课时数课时本课时序数本课时教学内容跨越式跳高课型体育课教学目标1.进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量;2.以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。重点难点法制、德育安全渗透点教学详细过程一、自主活动、活跃情绪教师活动：1、集合队伍，

8、宣布课的内容，组织学生进行常规练习。2、小游戏（老鹰捉小鸡）。3、组织学生自行进行准备活动练习