化学教学论试题1

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1、一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分。每小题有1～2个正确选项符合题意，请将正确的选项填在括号内，多选不给分，若正确答案有两项的，选一项且正确的给1分，选错一个该小题为0分。）1、用于指考试的可靠性、一般性指标是（）A.信度B.效度C.区分度D.难度2、下列表示一组数据离散程度的是（）A.标准分B.标准差C.算术平均数D.区分度3、化学课程中的“课程”是指（）A.教学科目B.教学进程C.教学目的、内容和范围D.前三项都包括4、启发法是常用的化学教学方法，它属于（）A.第一层级B.第二层级C.第三层级

2、D.综合的方法5、下列化学课中，属于以巩固知识、技能为主的课是（）A.化学基础理论课B.化学复习课C.化学实验课D.元素化合物知识课6、已知Q与R的摩尔质量之比为9：22，在反应X＋2Y＝2Q+R中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则参加反应的Y和生产物Q的质量之比为（2005年全国高考题）（）A.46：9B.32:9C.23：9D.16：97、石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量石墨纤维，造成输电线、电厂设备损坏。这是由于石墨（2000年全国高考题）（）A.有放射性B.易燃、易爆C.能导电

3、D.有剧毒8、已知Q与R的摩尔质量之比为9：22，在反应X＋2Y＝2Q+R中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则参加反应的Y和生产物Q的质量之比为（2005年全国高考题）（）A.46：9B.32:9C.23：9D.16：99、若以w1和w2分别表示浓度为amol·L-1和bmol·L-1氨水的质量分数，且知2a=b，则下列推断正确的是（氨水的密度比纯水的小）（）（2003年高考题*江苏卷）A.2w1＝w2B.2w2＝w1C.w2>2w1D.w1

4、是（）（2004年高考题*上海卷）4A.含磷洗衣粉B.酒精C.氟里昂D.含汞电池二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共20分）11、中学化学教学中对知识的要求分为四个层次，从低到高是　　　　  、　　　　　　　　、　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　。12、中学化学的“四基”是指　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　和　　　　　　　　　。13、教师素质的构成要素包括　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　和　　　　　　　　三个部分。14、高中化学教材中的化学基础理论的主要内容是　　　

5、　　　　　、　　　　、　　、　　　　　　。15、高中化学课程由必修和选修两个课程模块组成，其中必修包括化学1和化学2，选修包括6个模块分别是　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　和　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　三、简答题（本题包括5小题，每小题6分，共30分）16、化学教学过程的特点是什么？17、中学化学学科的特点是什么？18、简要介绍中学化学课程的四种基本组织形式19、简要介绍提问技能的构成要素及在化学教学中的基本要求。20、你认为中学化学教学中

6、，一节好课的标准是什么？四、设计题。（8分）21、请对以下教材的内容进行教学过程设计所必须的基本分析，具体包括：1相关内容的地位和作用分析2教学对象分析3教学目的和教学重点分析4教学思想和教学方法分析。《全日制普通高级中学教科书（必修）化学第一册》第四章卤族元素第一节“氯气”（第一课时） 五、论述题。（12分）22、联系中学化学教学实际，试论“实验引导与启迪思维相结合”这一化学教学原则。（要求不少于300字）4 化学专业《化学教学论》考试试卷（I）参考答案及评分标准一、选择题。（本题共10小题，每题3分，共3

7、0分）题号12345678910答案ABDCDBDCDCB二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共20分）11.常识性介绍，了解，理解，掌握12.基础知识，基本技能，基础能力，基本观念和态度13.人格，知识，能力14.化学基本概念、化学基础理论、元素化合物知识、化学计算、化学用语和化学实验15.化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础和实验化学三、简答题（本题包括5小题，每小题6分，共30分）16.（1）认识过程的特殊性和过程要素的多项性；――2分（2）主导性与主体性；――2分（3）

8、活动与过程的多维性；――1分（4）自然制约性与社会制约性。――1分17.化学是以实验为基础的自然学科，其特点在于知识点多，繁，杂；化学实验多，几乎没一个单元没一个章节都有相应的实验与之相配套；化学与社会生成生活联系的多。―6分18.1.分科课程、综合课程2.基础型课程、拓展型课程、研究型课程3.学科课程、活动课程4.必修课、选修课　　　－－6分19.（1）提问技能的构成要素：设问引入――诱发做答――