化学教学论试题08

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1、化学专业《化学教学论》期末考试试卷（H）（时间120分钟）一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分。每小题有1～2个正确选项符合题意，请将正确的选项填在括号内，多选不给分，若正确答案有两项的，选一项且正确的给1分，选错一个该小题为0分。）1、皮亚杰认为适应就是主体与环境取得平衡，而这种平衡依赖于有机体的两种机能的协调，这两种机能是指（）A.图式B.同化C.顺应D.平衡2、探究法是常用的化学教学方法，它属于（）A.第一层级B.第二层级C.第三层级D.新的综合的方法3、教学目标是指（）A.预期的教学效果B.教学目的C.培养目标D.课程目标4、下列化学课中，属于以训练技能为主的课是（）A

2、.化学基础理论课B.化学习题课C.化学实验课D.元素化合物知识课5、下列说法中叙述正确的是()A.高信度必有高效度B.高效度必有高信度C.高信度不一定有高效度D.高效度不一定有高信度6、下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是（2005年全国高考题）（）A.BF3B.H2OC.SiCl4D.PCl57、24g硫和32g氧气充分反应后，气体体积在标况下是（）A.16.8LB.33.6LC.22.4LD.5.6L8、关于电解NaCl水溶液，下列叙述正确的是（2005年全国高考题）（）A.电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠6B.若在阳极附近的溶液中滴入KI溶液，溶液呈棕色C.若在阴极

3、附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色D.电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性9、下列产品的使用不会对环境造成污染的是（）（2004年高考题*上海卷）A.含磷洗衣粉B.酒精C.氟里昂D.含汞电池10、石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量石墨纤维，造成输电线、电厂设备损坏。这是由于石墨（2000年全国高考题）（）A.有放射性B.易燃、易爆C.能导电D.有剧毒 二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共20分）11、教师素质的构成要素包括　　　　、　　　　　和　　　　　。12、中学化学教学中对知识的要求分为四个层次，从低到高是　　　　、　　　　、　　　　和　　　　

4、。13、2003颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出,高中化学要设置多样化的课程模块,使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指 　　　　、　　　　　、　　　　　　。14、化学教学过程以实践、实验为基础，必须完成认识上的两个“飞跃”是指　　　　和　　　　　　　　和　　　　　；两个“转化”是指　　　　　和　　　　　　。15、中学化学课程标准中规定着重培养学生五种能力分别是　　　　　、　　　　、　　　　　　　　　　　和　　　　　　。三、简答题（本题包括5小题，每小题6分，共30分）16、简述化学教学方法的分类。17、化学教学过程的特点是什么？

5、18、如何理解化学教学过程中“活动与过程的多维性”19、简要介绍演示技能的构成要素及在化学教学中的基本要求。620、你认为21世纪化学教师应具备的核心能力有哪些？四、设计题。（8分）21、化学探究教学的一种模式为：提出问题猜想假设实验事实验证假设得出结论整合应用。需要探究的问题是：氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。（5分钟之内）五、论述题。（12分）22、联系中学化学教学实际，试论“启发学习动机，培养情感意志因素”这一化学教学原则。（要求不少于300字）　　6　　　化学专业《化学教学论》考试试卷（H）参考答案及评分标准一、选择题。（本题共10小题，每题3分，共

6、30分）题号12345678910答案BCCDABCCCCBBC二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共20分）11.人格，知识和能力12.常识性介绍，了解，理解，掌握13.知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观14.由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到实践的飞跃；知识转化为真知，真知转化为能力15.观察能力、思维能力、自学能力、实验能力和创造能力三、简答题（本题包括5小题，每小题6分，共30分）16.（1）第一层级：以语言文字为传递媒介的教学方法，如讲授法、讲解法等；――2分（2）第二层级：以实践、实验为传递媒介的教学方法，如实验法、参观法等；――2分（3）第三层级：新的综合的方

7、法，如启发法、探究法、发现法等。――2分17.（1）认识过程的特殊性和过程要素的多项性；――2分（2）主导性与主体性；――2分（3）活动与过程的多维性；――1分（4）自然制约性与社会制约性。――1分18.活动是指教学过程主体与客体（学习对象）通过学习者的外周活动与中枢活动这两种活动形式而展开的，没有活动也就无所谓教学过程，但是教学活动又包括教师教的活动和学生学的活动以及学生与学生之间的合作与交流，具有多维性的特点。因此，化学教学是以