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时间:2019-01-29
《福建省福州市2018年初中毕业班质量检测数学试卷,含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、福建省福州市2018年初中毕业班质量检测数学试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至5页,满分150分.注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用
2、0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.4.考试结束后,考生必须将试题卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)3的绝对值是(A)(B)(C)3(D)3(2)如图是五个大小相同的正方体组成的几何体,这个几何体的俯视图是从正面看(A)(B)(C)(D)(3)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作.根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将4400000000用科学记数法表示,其结果是(A)44108(B)4.4109(C)4.4108(D
3、)4.41010(4)如图,数轴上M,N,P,Q四点中,能表示的点是(A)M012MQNP(B)N(C)P(D)Q(5)下列计算正确的是(A)8aa8(B)(a)4a4(C)a3a2a6(D)(ab)2a2b2(6)下列几何图形不是中心对称图形的是(A)平行四边形(B)正方形(C)正五边形(D)正六边形DABCO(7)如图,AD是半圆O的直径,AD=12,B,C是半圆O上两点.若,则图中阴影部分的面积是(A)6π(B)12π(C)18π(D)24πBA(8)如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.A,B在格点上,现将线段AB向下平移m个单位长
4、度,再向左平移n个单位长度,得到线段A′B′,连接AA′,BB′.若四边形AA′B′B是正方形,则mn的值是(A)3(B)4(C)5(D)6(9)若数据x1,x2,…,xn的众数为a,方差为b,则数据x12,x22,…,xn2的众数,方差分别是(A)a,b(B)a,b2(C)a2,b(D)a2,b2(10)在平面直角坐标系xOy中,A(0,2),B(m,m2),则ABOB的最小值是(A)2(B)4(C)2(D)2第Ⅱ卷注意事项:1.用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上作答,答案无效.2.作图可先用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫
5、米黑色墨水签字笔描黑.二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.(11)2-1.(12)若∠40°,则∠的补角是°.(13)不等式2x1≥3的解集是.DAECBF(14)一个不透明的袋子中有3个白球和2个黑球,这些球除颜色外完全相同.从袋子中随机摸出1个球,这个球是白球的概率是.(15)如图,矩形ABCD中,E是BC上一点,将△ABE沿AE折叠,得到△AFE.BACyxO若F恰好是CD的中点,则的值是.(16)如图,直线y1x与双曲线y2交于A,B两点,点C在x轴上,连接AC,BC.若∠ACB90°,△ABC的面积为10,则k的值是.三、解答题:本题共
6、9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(17)(本小题满分8分)先化简,再求值:,其中x.AEDBFC(18)(本小题满分8分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥DE,AC∥DF且ACDF,求证:ABDE.(19)(本小题满分8分)ACBD如图,在Rt△ABC中,∠C90°,∠B54°,AD是△ABC的角平分线.求作AB的垂直平分线MN交AD于点E,连接BE;并证明DEDB.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(20)(本小题满分8分)我国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.如图1,图中各
7、行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项,把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组的形式表述出来,就是请你根据图2所示的算筹图,列出方程组,并求解.图1图2ABPCO(21)(本小题满分8分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB延长线相交于点P.若∠COB2∠PCB,求证:PC是⊙O的切线.(22)(本小题满分10分)已知y是x的函数,自变量x的取值范围是3.5≤x≤4,下表是y与x的几组对应值:x3.532101234y4210.670.52.033.133.784请你根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y
8、与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行探究.(
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