安徽省太和县民族中学2017届九年级上学期第一次月考化学试题（附答案）$717043

《安徽省太和县民族中学2017届九年级上学期第一次月考化学试题（附答案）$717043》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017届九年级第一学期月考试卷（一）温馨提示：本卷共三大题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在题后括号内）。1．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是（　　）A．新能源的开发与利用B．研究生命的起源和进化C．火箭新型燃料的研制D．化肥和农药的研制2．以下是我国部分非物质文化遗产，其加工、制作过程主要属于化学变化的是（　　）A．侗族木构建筑B．中国结编制C．玉屏箫笛制作

2、D．唐三彩烧制3．在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（　　）A．为弄清药品的味道，用嘴品尝化学药品B．用试管加热液体时，试管口对着无人区C．使用酒精灯时，直接向燃着的灯内添加酒精D．可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子，节约时间4．生活中的下列物质属于纯净物的是（　　）A.冰水B.果汁C.矿泉水D.酱油5．2016年6月25日，长征七号运载火箭在海南文昌航天发射场首飞成功。此次火箭采用了液氧煤油发动机等新技术。下列叙述属于煤油化学性质的是（　　）A．无色透明液体B．煤油易挥发C．煤油易燃烧D．煤油有气味6．下图所

3、示实验操作正确的是（　　）A．量取9.5mL液体B．闻气体的气味C．取用固体药品D．清洗试管7．保护环境人人有责，下列做法不利于减少空气污染的是（）A．积极植树、造林、种草B．倡使用太阳能灯清洁能源C．加强空气质量检测D．节日燃放烟花8．乙炔（C2H2）是一种难溶于水、密度比空气略小，在实验室里，实验室制取乙炔应选择的最佳收集装置是（　　）A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法或向上排空气法9．某化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　）A．木炭在氧气中燃烧放出白烟B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

4、C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰10．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（　　）ABCDX物理变化化合反应纯净物空气Y化学变化氧化反应混合物氮气二、填空题（本大题包括5小题，共34分）。11.（7分）化学就在我们身边，我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识，回答下列问题。（1）走进厨房，小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因是。（2）走进超市，小明来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小

5、“枕头”。①充气体的作用是。②小明猜想塑料袋内充的气体是氮气，理由是。③薯片暴露在空气中一段时间后会发现薯片变软了，说明空气中含有。（3）夜晚城市，看见不断闪烁的霓虹灯，常用于填充霓虹灯的气体是。（4）走进药房，发现有些物品可以用来替代实验仪器，如眼药水瓶可以代替的仪器是；注射器可以代替的仪器是。12.（8分）用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。（1）两瓶中都盛有少量水的原因分别是、，两个实验共同的实验现象是。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是；写出铁丝燃烧的文字表达式；其反应的基本类型为。（3）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧

6、剧烈的原因是。13.（7分）实验室现有下列仪器和若干药品，请根据要求回答问题：（1）写出下列部分仪器的名称：③；⑤。（2）组装一个利用高锰酸钾制取氧气的发生装置，应选择；（填编号）发生反应的文字表达式为。（3）如果采用排水法收集氧气，当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后。14.（7分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究。（I）定性研究图一图二甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，１～２ｓ后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低。（１）写出碳完全燃烧的

7、文字表达式。（II）定量研究乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体（见图一）,利用氧气传感器测量氧气的体积分数（见下表）。丙同学利用高温传感器（见图二）测酒精灯灯芯和焰心交界处温度（见下表）。测量次数第一次第二次第三次灯芯和焰心交界处氧气体积分数5.93％5.29％6.53％灯芯和焰心交界处温度／℃236243240（2）乙、丙同学多次进行测量的目的是。（3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0％，着火点是270℃，结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识。（4）如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧

8、气浓度（“高”或“低”）；另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是（写出两点即可）①，②。15.（5分）某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究四氧化三铁是否也