2018年襄阳市语文中考题

《2018年襄阳市语文中考题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018年襄阳市初中毕业生学业水平考试语文试题（本试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）祝考试顺利注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、积累与运用(20分)1．下面句子中有两个错别字，请改止后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）光阴流失如梭，发展苍海桑田。              2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）   万古奔腾的长江，在中国

2、版图上如一条横贯东西的轴(   )线，出世界屋脊，跨峻岭险滩，纳百川千湖，连结起锦(   )绣壮美的华夏大地，孕育着源远流长的中华文明。3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(   )（2分） A.反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化，具有深厚的民意基础。 B．纪录片《历害了，我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙，彰显了国家实力。 C．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。4．下列句子有语病的一项是(   )（2分）   A.襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。   B．教育是传播

3、优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。   C．万名青年开展志愿服务活动，助力襄阳共创“全国文明城市”。   D.通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了“崇尚英雄，精忠报国”的热潮。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(   )（2分）   5月18日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空，人们的思绪也被带入遥远的时空。____。 借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。 现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？钟鼓如何敲？现代人对此已经非常陌生。 同时，钟鼓还起到警戒、提示

4、城门启闭的作用，这也是政治的需要。 在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。 古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。 所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。   A.   B.   C.   D.6．“幸福是奋斗出来的”。青少年在追求幸福的道路上，常读名著《钢铁是怎样炼成的》，不仅能学习到保尔•柯察金钢铁般的意志和顽强奋斗的精神，更能触摸到其生命不息、奋斗不止的坚定的理想信念——___        _____。（2分）7．古诗文默写（每空1分，共8分） (1)                 ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感

5、》） (2)了却君王天下事，                。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） (3)思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“           ？        ”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。 (4)面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“            ，死于安乐”(《孟子二章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。 (5)古往今来，凡志存高远者，“无求”于名利，却“有求”于大道。虽“不戚戚于贫贱”，但有“A.安得广厦千万间，              ”（杜甫《茅屋为秋

6、风所破歌》）   的济世情怀；虽“不汲汲于富贵”，但有“人生自古谁无死？B.            ”（文天祥《过零丁洋》）的赤子之心；虽“不以物喜”，但有“C．               ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）的报国之志……从“无求”到“有求”，这是一种大格局、大境界。二、口语交际与综合性学习（10分）8．《见字如而》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样劝说他积极参与活动？（2分）答：                       9．流

7、淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。（8分） (1)【我“走”我策划】为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。（本专题中已设计的活动除外）（2分）   项目一：探寻母亲河源头   项目二：调查汉江水资源现状   项目三：___                 _ (2)【我“走”我发现】在行走汉江的过程中，小组搜集到下面两