《狐假虎威》教学设计与反思

《《狐假虎威》教学设计与反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《狐假虎威》教学设计嫩江县第三小学尹艳教材分析：课文是一个生动有趣的寓言故事，通过狐狸借着老虎的威风吓跑百兽的故事告诉我们一个道理。故事的主人公是狐狸和老虎，狐狸以狡猾闻名，老虎则凶猛无比，两者相遇后发生什么事就很让人期待。故事中的对话性格鲜明，表现力强，词语运用恰当传神，十分有可读性。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.学会本课3个生字：借、抗、胆，能正确书写和组词；3.通过朗读课文，理解课文内容，理解题意；4.理解词语“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”，并进行表演。教学准备：教学课件，词语卡片教学重点难点：写字，理解题意

2、教学过程：一.读课题，复习词语导入。1.齐读课题：狐假虎威2.课题中的“狐”和“虎”分别指什么？3.在你的印象中，狐狸是一种怎样的动物？用你知道的词语说一说。（坏、谗、狡猾、骗子……）用你知道的词语讲一讲老虎。（凶猛、凶恶、猛兽、百兽之王……）4.我这儿有一些词语，就是用来形容狐狸和老虎的：狡猾神气活现摇头摆尾大摇大摆半信半疑东张西望指名读，齐读[设计理念：狐狸和老虎是两种形象差异极大的动物，读课题时把两者拎出，一方面让学生对课文中即将发生的故事产生兴趣，另一方面，调动以前的学习积累，并自然过渡到本课时的教学，词语的作用是，检查上一节课的学习，

3、并对课文中狐狸和老虎的形象进行定位，定下故事的基调。]5.过渡：狐狸和老虎之间到底发生了什么事呢？二.看图画，学习第一段。1.看课文的第一幅插图，说一说图上画了一件什么事情？2.出示第一段：在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。齐读3.这一段里，狐狸是怎样经过老虎身边的？书上用了哪一个字？4.点出“窜”，板书，读5.狐狸为什么要“窜”呢？（因为狐狸害怕老虎，想早一点溜走。）受到惊吓，很多动物都会窜，你知道还有哪些动物会窜吗？6.请你用朗读把狐狸害怕老虎的样子读出来。指名读，齐读[设计理念：看图直

4、接进入课文，简洁明快，使学生很容易就抓住了本段的主要内容。理解一个“窜”字，让学生明白狐狸是害怕老虎的，避免在下一个环节中产生误解。]三.第二、三段朗读训练1.过渡：尽管狐狸窜得快，还是被老虎逮住了，我们来看看狐狸的反应。出示课文内容：狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。2.指名读第二段，想一想：哪个词语讲了狐狸的反应？根据学生的回答，点出：骨碌一转扯着嗓子狐狸眼珠子“骨碌一转”说明了什么？（狐狸想到了主意）它为什么要“扯着嗓子”问呢？（故意装得很凶，想吓到老虎）3.指名读，读出狐狸的样子，齐读4.

5、老虎有什么反应呢？齐读第三段5.哪个字写出了老虎的反应？（楞）板书：愣读这个字什么叫“愣”？（呆住了）老虎为什么会“愣”？（别的动物看到老虎都害怕，这只狐狸竟然不怕，还敢这样讲话）6.分角色读二、三段，分别读狐狸和老虎的对话[设计理念：老虎的“愣”正表现了它勇猛有余而智慧不足的特点，狐狸正是利用了这个特点才骗到老虎的。]7.过渡：我倒想看看这只狐狸究竟会耍什么花样。四.第四、五、六段朗读训练1.出示课文内容：“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到

6、百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”齐读，用自己的话说一说狐狸的主意是什么。2.老虎相信了吗？你从哪些词语中看出来的？根据学生的回答，点出“蒙”“松”，并且板书，读什么叫“被蒙住了”？（被骗上当了）想一想，狐狸怎样说话，才能使老虎上当？（要凶一点）指名读狐狸的话（评价参考：这只狐狸真凶，老虎一下子被蒙住了；这只狐狸还不够凶，老虎有点不相信你。）3.齐读第四、五、六段五.朗读表演第七段1.过渡：这只老虎不仅松开了爪子，它竟还跟着狐狸走了。2.出示课文内容：老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。齐读3.哪些词语

7、表现了狐狸的样子？（神气活现摇头摆尾）读一读这两个词语出示句子：一只狐狸从老虎身边窜过。读想一想：狐狸为什么窜？刚才这么害怕，现在却是神气活现、摇头摆尾，如果你是老虎，你会怎么想？4.根据学生的交流，点出词语：半信半疑，东张西望5.看课文的第二幅图，你能不能把狐狸和老虎的样子表演出来？学生选角色进行表演，引导学生进行评价：他表演得像吗？如果你认为不像，说一说怎么改。[设计理念：根据学生的年龄特点设计这一环节，一方面是为了调动他们的兴趣，另一方面，学生在表演和评价的过程中，对词语的理解更加透彻了，减少了教师的赘述，体现了课堂的灵活性和自主性。]六

8、.略读第八、九段1.看图，动物们有什么反应？指名读课文：森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身