手枪瞄准、击发及保险训练教案

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1、.手枪瞄准、击发及保险操作训练教案XXX第一部分：教学提要教学对象分析：初任新警，对警务技能缺乏程序意识和安全意识的新任学员（40人）教学目标：通过训练，使同志们掌握手枪瞄准射击的原理和击发的动作要领教学内容：手枪瞄准、击发及保险操作教学要求：1、严格遵守安全用枪规则，不得使用枪支开玩笑和伤人，杜绝安全事故发生2、遵守课堂纪律、认真听讲、仔细体会、刻苦训练3、相互帮助，共同提高4、爱护教学器材教官分工：主讲教官：1名，负责编写教案，组织实施教学。辅助教官：1名，负责教学器材保障、配合示范演练；分组训练时指导学员技术动作；辅助主讲教官的

2、教学。教学重点：手枪的瞄准教学难点：手枪击发时瞄准的平正关系教学方法：理论提示、讲解示范、个人体会...、分组训练、检查指导、课后点评l教学时间：90分钟一、准备活动（7分钟）二、理论提示、讲解示范（15分钟）三、个人体会、分组练习、检查指导（55分钟）四、巩固复习、解答疑惑（5分钟）五、课后放松，课后小结（8分钟）教学地点：场地器材：场地：哈密地区民警培训中心训练场（室内训练馆）器材：1、枪套30个，05转轮枪套10个2、54式、64式、77式、92式、05式转轮手枪各8支3、胸环靶20个第二部分：教学进程教学准备：（7分钟）一、集合整

3、队（整理着装）、清点人数、报告、安排伤病员见习。（检查训练器材、验枪）二、宣布：课目、目的、内容（重点，难点）、方法、时间、地点、要求。（调整队形，调整为二字型，每排各10人，前后左右间隔1米）...主讲教官辅助教官学员一、进行热身运动（2分钟）：1、活动操——颈部运动、扩胸运动、肩关节运动、腰部运动、手腕脚踝运动（共5节2x8拍）2、在活动完毕，辅助教官将手枪发给学员教学实施：（75分钟）巩固复习上节课内容，强化记忆学员技能，引入本堂课的内容。引出枪支使用中瞄准、击发及保险操作的学习内容，调动学员学习积极性。一、瞄准（24分钟）（一）理

4、论提示（1分钟）通过准星与缺口正确的平正关系，指向所要射击目标所做的各种动作叫瞄准。由于手枪大多是采用无依托射击，手臂晃动较大，以54式手枪为例，在25米距离上弹道高大约在12.5厘米，瞄准时准星与缺口每偏差一毫米，在靶位上就偏差12.5厘米，所以手枪射击动作中正确的瞄准就显得非常重要。（二）、讲解示范：（瞄准景况及弹道参数以板书、图片的形式展示）（4分钟）...1、瞄准姿势：将手枪握实，枪口正直指向目标，手腕要挺、手臂要直、头部要正。瞄准时应以肩关节为轴，使手臂与枪一致运动来调整准星与缺口的平整关系，手臂稍用力固定。在做瞄准动作中，人手

5、臂时刻在晃动，枪不可能静止不动，立姿无依托据枪时，瞄准线的晃动是绝对的，不晃动是相对的，所以要在动中瞄准，在动中求稳，在动中求快、构成平整关系要快。2、正确的瞄准原理：通视缺口与准星，使准星尖位于缺口中央，并与上沿平齐构成平整准星，再将己平整好的手枪指向瞄准区。3、准星与缺口构成的平整关系要看得清楚，而目标则看得模糊。瞄准要领口诀：手挺臂直头要正，准星缺口不乱摆，目标模糊关系清。易犯错误：1、看目标不瞄准星缺口：很多学员不太了解手枪射击的特点，以为瞄目标越准就能打得越准，这违背手枪射击客观规律；有的学员往往想使瞄准线尽量停在瞄准点上再击发

6、，会把视力焦点完全放在靶子上，而忽略了准星与缺口的关系，破坏了正确的瞄准动作。...1、准星偏右，弹着偏右2、准星偏左，弹着偏左3、准星偏高，弹着偏高4、准星偏低，弹着偏低2、追求瞄准点：很多学员在射击时为了能打好，刻意的追求瞄准点，结果瞄准时间过长，视力易疲劳，容易产生击发心理压力，导致据枪瞄准后不稳定，对击发产生不良影响。所以在手枪射击中不提倡瞄准点，而提倡瞄准区。瞄准区3、瞄准时间过长：瞄好了再扣，会使瞄准时间过长，导致身体紧张，动作变形。希望赶快扣响，就会造成猛扣扳机。（三）、组织训练：（29分钟）1、个人体会...认真的体会准心

7、缺口的平整关系，可采用瞄白墙训练。2、分组训练每组面对白墙，先近距离找枪口平正关系。在慢慢后移，拉远距离再找平正关系，反复训练。提高瞄准的平正关系。队形：主讲教官辅助教官学员训练白墙二、击发（39分钟）（一）、理论提示：（1分钟）在合理据枪、正确瞄准的基础上，均匀、正直预压，自然适时压响的动作叫击发。击发是手枪射击过程中最后一个程序，也是最关键的动作。如果据枪稳固持久，瞄准正确一致，而击发动作不正确或击发时机不当，也不能命中目标。（二）、讲解示范（4分钟）...击发时用右手食指第一指关节根部单独地、均匀地、正直向后地扣压扳机，其余四指力量

8、不变。当瞄准线接近瞄准区时，开始预压板机，扣落第一道火，并减缓呼吸。当瞄准线进入瞄区内的同时，食指应对第二道火施加压力，逐渐浅缓呼吸，在修正平正关系的同时食指继续对扳机施压，即边瞄边扣，在瞄准