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1、XX小学英语3AUnit7教案(新译林版) Unit7ouldyoulieapie? 教学目标 Thestudentscanlisten,sayandread:Nicetoeetyou.ouldyoulie…?No,thanyou.hatabout…?yes,please. Thestudentscanlisten,sayandread:pie,icecrea,seet,hotdog. Thestudentscanchant:Foryouande. 教学重点 句型:ouldyoulie…?yes,please.No,thanyou.hatabout…?
2、 词汇:icecrea,seet,cae,pie,hotdog. 教学难点 句型:ouldyoulie…?yes,please.No,thanyou.hatabout…? 词汇:icecrea,seet,cae,pie,hotdog. 教具准备 道具、服装、图片 教学时间 课时 课时 课时目标 Tograsptheneords:apie,acae,ahotdog,aseet,anicecrea,anegg. Tobeabletouse‘ouldyoulie…?/hatabout…?toofferpeoplefoodandnohotoanser
3、. Enablethestudentstoshareitheachother. 教学重点 句型:ouldyoulie…?yes,please.No,thanyou.hatabout…? 词汇:icecrea,seet,cae,pie,hotdog. 教学难点 学生能正确地理解并朗读对话,在教师的引导和帮助下尝试表演对话。 学生能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论颜色。 教学过程 教师活动 学生活动 个性化修改 Freetal Presentationandpractice Achant Storytie consolidatio
4、n Goodorning,class a.Shothefoodpictures. T:Looatthepicture.canyouguess? Teachandpractice“acae” T:Loo,thisisacae.cae. T:ouldyoulieacae? Guidestudentstosay:No,thanyou. Thesaeayithanicecrea,anegg,aseet,apie,ahotdog Listenandrepeat: Acae,apie Icansee. Acae,apie Foryouande. ae
5、achant. 你能用今天学的词句,编新儿歌吗?和同桌合作,试试看吧! Listenandrepeat Acae,apie Icansee. Acae,apie Foryouande. Anegg,anicecrea Icansee. Anegg,anicecrea Foryouande ShothepictureofStor T:Loo,ho’sthis? T:Loo,ho’sthis? T:ho’sshe? T:Helenisynefriend.和Helen打个招呼吧 Learningtip: Nicetoeetyou.用于次见
6、面时说的话,一般的场合都可以,比较正式。回答是:Nicetoeetyou,too. T:Nicetoeetyou. atchandtic. 观看卡通片,想想Helen想要哪种食物? atchandsay. 认真观看卡通片,同桌讨论:苏海和杨林是如何与Helen分享食物的?理解ouldyoulieapie?No,thanyou.hataboutacae?yes,please. Readandchoose. 你想邀请Helen吃馅饼,你会说 A.ouldyoulieapie,Helen? B.Nicetoeetyou,Helen. Helen说她不想
7、吃馅饼,接下来你会怎么说: A.ouldyoulieanicecrea? B.hataboutacae? Readloudlyinpair.播放动画,学生跟读,要求模仿语音、语调。 Shotie. Sa饿了。演一演Sa和帮助者吧! Ss:Goodorning/afternoon,issXu Ss:cae. Ss:yes,please. 跟读 Ss:No,thanyou 跟读其余单词,个别读 齐读歌谣 同桌合作改编歌谣 跟读歌谣 Ss:Thisisie. Ss:ThisisSuHai. Ss:She’sHelen.She’sie’