xx秋新版三年级数学上册至三单元教案

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1、XX秋新版三年级数学上册至三单元教案　　XX秋新人教版小学数学三年级上册至三单元教案　　三年级数学上册教学工作计划　　一、教材分析　　本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒，，数学广角—集合和数学实践活动等。　　这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题

2、能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。　　二、本学期教学的指导思想　　改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。　　量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验　　空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养　　提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。　　逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。　　三、本学期教学的主要目的要求　　知识与技能方面　　会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。　　会口算一位数

3、乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。　　初步认识简单的分数，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。　　会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。　　认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立

4、1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。　　理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。　　．学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。　　过程与方法　　体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。　　结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。　　结合具体情境，通过直

5、观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。　　解决问题方面　　经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。　　了解同一问题可以有不同的解决办法。　　有与同学合作解决问题的经验。　　初步学会表达解决问题的大致过程和结果。　　情感与态度方面　　在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。　　在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。　　经历观察、操作、归纳等

6、学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。　　在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。　　体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。　　养成认真作业、书写整洁的良好习惯。　　四、教学的重点、难点　　教学重点：万以内数的加法和减法、长方形和正方形　　教学难点：时分秒的认识、长方形和正方形　　五、本学期提高教学质量的具体措施　　从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。　　在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际

7、的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。　　尽量布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习；另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。　　加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。　　六、课时安排：　　一、时、分、秒　　秒的认识………………………………………1课时　　时间的计算……………………………………1课时　　练习一………………………………………1课时　　二、万以内的加法和减法　　两位数加两位数…………………………………1课时　　两位数减两位数…………

8、………………………1课时　　笔算几百几十加、减几百几十…………………1课时　　加、减法的估算…………………………………1课时　　整理和复习………………………………………1课时　　)测量　　毫米、分米的认识………………………………2课时　　千米的认识………………………………………2课时　　吨的认识………………………………………2课时　　)万以内的加法和减法　　加法………………………………