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时间:2019-01-26
《福建省闽侯二中五校教学联合体2017-2018学年高二上学期期中考试历史---精校Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、闽侯二中五校教学联合体2017—2018学年第一学期高二年段历史(文科)第I卷(选择题)一、单选题(共25题,每题2分,共50分)1.《墨子》中说,天帝经常监察人的行动,特别是统治者的行动。他以祸惩罚那些违反天意的人,以福奖赏那些顺从天意的人。这主要反映了墨子思想( )A.严厉批评儒家现实主义 B.体现下层百姓精神诉求C.构建中国最早宗教信仰 D.为统治者营造集权氛围2.2013年3月19日,国家主席习近平会见媒体时说
2、,引用“治大国如烹小鲜”强调领导者治国要有的态度。原话出自“治大国,若烹小鲜。以道莅天下,其鬼不神;非其鬼不神,其神不伤人;非其神不伤人,圣人亦不伤人。其两不相伤,故德交归焉。”这引文体现的思想是( )A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想3.萧公权在《中国政治思想史》中说;“荀子思想中之君主,乃一商贵威严之公仆,而非广土众民之所有人。若一旦不能尽其天职,则尊严丧失,可废可诛。”这说明荀子( )A.倡导民主思想 B.强
3、调君主权威 C.鼓励百姓起义 D.主张尊君重民4.在汉代,在国,在家,君臣关系、父子关系、夫妻关系都要尊卑有序。汉律中已有“大不敬”、“不孝”、“不道”等罪名。这反映了汉代( )A.儒家道德伦理等同法律 B.“礼”的思想颇受重视C.是等级制度的发轫时期 D.“三纲”伦理已经僵化5.董仲舒说:“事应顺于名,名应顺于天,天人之际,合而为一。”他认为天生万物是有目的的。他提出的这一理论( )A.使民间封建迷信
4、思想氛围更为浓厚 B.促使汉武帝在全国大力推行神学教育C.鼓励人们遵从道家提倡的顺其自然 D.便于汉武帝假借“天”来巩固统治6.关于《三字经》成书年代和作者,大多数学者倾向的意见应是宋儒王伯厚先生所作。内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来如同唱儿歌,用于教育子女朗朗上口,十分有趣,又启发心智。时人觉得本书内容很好,纷纷翻印,因此广为流传,经久不衰,成为历朝历代最重要的童蒙养正教材之一。它的出现和流行说明( )A.儒学的政治地位已日益巩固 B.
5、理学的世俗化趋势日渐增强C.中国传统文化的地域性浓厚 D.中华民族文化心理认同形成7.南宋时期,在朱熹等人的影响下,出现了相当多的通俗教育读本,如《劝孝文》《劝学文》等。葛兆光先生也说:“朱熹最重要也是在后世影响最大的著作就是《家礼》。”这最能反映( )A.理学的核心是礼教B.材料中没有提及“格物致知”的重要性C.理学思想的生活化D.“知行合一”的必要性8.朱熹说:“千五百年之间,正坐为此,所以只是架漏牵补过了时日。其间虽或不无小康,而尧舜三王周公孔子所传之道,未尝一日得行于天地
6、之间也。”朱熹此语的主要目的是( )A.复兴分封制和宗法制 B.重建儒家信仰以实现政治清明C.强调士大夫的道德修养 D.倡导建立书院以推进学术自由9.斯塔夫里阿诺斯认为:“明清两朝……构成了人类历史上行政管理井然有序、社会生活安宁稳定的一个伟大范例。出现这一局面的主要原因是,一种被称为‘新儒学’的新的儒家玄学占据了思想领域的绝对统治地位。”据此判断,斯塔夫里阿诺斯认为新儒学( )A.稳定了封建王朝统治的稳定
7、 B.带有浓厚的玄学色彩C.得到了各个阶层的拥护 D.导致思想领域的倒退10.孔子主张“天下有道,则庶人不议”,顾炎武提出:政教风俗苟非尽善,即许庶人之议矣”。顾炎武这一主张( )A.背离了先秦儒家的政治理念 B.丰富发展了传统儒家思想C.彻底否定了孔子的思想权威 D.促进了早期启蒙思想产生11.李贽认为:“夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。”李贽这一
8、思想产生的社会条件是( )A.程朱理学统治地位的动摇 B.封建君主专制统治的腐朽C.西方人文主义思想的传入 D.城市工商业发展和市民意识产生12.“有了以低廉价格供应的充足的纸张,阿拉伯民族的千年文明梦想终于开始可以逐步实现。从八世纪后期到十世纪初期的百余年里,整个阿拉伯世界出现了一场有组织、大规模的翻译即将
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