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1、XX六下英语Unit4Thenandnow导学案 课题Unit4Thenandno 课时课型新授 学科英语主备人时雪艳审核人 Period1Let’slearnFindtheistaes Learningais: 能听说认读单词：dininghall,grass,gy,ago 能听说认读句子：Thereasgyinyschooltentyyearsago. Nothere’saneoneinourschool. 会唱歌曲《changesine》 Iportant&difficultpoints: 能听说认读本课时单词和句子。 能正确使用一般过
2、去时和一般现在时。 Learningsteps: Step1.预习温故 Freetal.T:Hoasyoureeend?Ss:Itasfine. T:heredidyougo?Ss:Ientto... T:Hodidyougothere?Ss:By... T:hatdidyoudothere?Ss:Ientfishing./... Step2.新课内容展示 教学单词dininghall,grass,gy,ago. Shothepictureofgrass.T:hat’sthis?Ss:It’sgrass.板书grass并教读。 chant:Gra
3、ss,grass.Playfootballonthegrass.以同样的方法教学dininghall,gy.chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gy,gy.Playbasetballinthegy. 教学单词ago及词组...yearsago,...onthsago.教师先说几个句子让学生感受。T:Ientfishingthreedaysago.IenttoBeijingtoyearsago.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...onthsago的意思并造句。 出示两张新旧学校图
4、片介绍并板书：Thereasnogyinyschooltentyyearsago.Nothere’saneoneinourschool.教读。学生学说句子，描述学校以前和现在的样子.如：Thereasnoputerrootenyearsago.Nothere’saneoneinourschool. PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。 Step3.合作交流： 小组读单词，开火车读单词。 学生灵活运用所学单词句子。 完成Findtheistaes.学生先自己读句子，然后小组合作找出错误的地方。 学唱歌曲《changesine》 St
5、ep4、达标检测 一．读单词，选图片 A.B.c.D.E. arttoo2.dininghall3.grass4.puterroo5.gy 二．读一读，选一选。 Thereasagrassinthenatureparfiveyearsago. Peoplecouldn’tusetheInternet. Nothereisagyinourcity. Thereasnoputerrooinourschooltentyyearsago. Atthattie,peopledidn’tgotherebybus. A.现在我们城市有一座体育馆。 B.人们不
6、会使用互联网。 c.五年前，这个自然公园有一个草坪。 D.那时，人们没有乘公交车去那儿。 E.20年前，我们学校没有电脑室。 三．根据图意选择正确的句子。 A.Thereasabigfactorynearourschool. B.Thereisabiglibrarynexttoourschool. A.Theyoftenplayfootballinthegy. B.Theyoftenplayfootballonthegrass. A.Noegotoschoolbyschoolbus. B.Theyenttoschoolonfootthreeyea
7、rsago. A.Lastyearehadlunchinourclassroo. B.Noehavelunchinthedininghall. Step5、布置当堂作业 抄写并背诵dininghall,gy,grass,yearsago,onthsago,lastyear,lastonth 用本课时句子写一个对话。课题Unit4Thenandno 第二课时课型新授 学科英语主备人时雪艳审核人 Period2Let’stryLet’stalLearningais: 听说认读单词：star,easy,looup,Internet. 听说读写句子：
