xx届高考语文轮总复习教案_6

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1、XX届高考语文轮总复习教案　　XX年高三语文轮总复习之十八　　推断文言实词在文中的含义　　文言实词的数量较大，而且常常多义，用法较灵活，因此，确定文言实词在具体语句中的含义就成为阅读文言文的个难关。积累一定数量的实词和掌握正确的方法是推断文言实词在具体语句中含义的关键。　　●难点磁场　　选文一：阅读下面一段文言文，完成后面各题。　　王导字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”时元帝为琅邪王，与导素相亲善。导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅相器

2、重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马，军谋密策，知无不为。及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲观禊注，乘肩舆，具威仪，敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因进计曰：“古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊义。况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循，此土之望，未若引之以结人。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆

3、应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。自此以后，渐相崇奉，君臣之礼始定。俄而洛京倾颠，中州士女避乱江左者十六七，导劝帝收其贤人君子，与之图事，时荆扬晏安，户口殷实，导为政务在清静，每劝帝克己励节，匡主宁邦。于是尤见委杖，情好日隆，朝野倾心，号为“仲父”。过江人士，每至暇日，相要出新亭饮宴。周頠中坐而叹曰：“风景不殊，举目有江河之异。”皆相顾流涕。惟导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪！”众收泪而谢之。　　注：禊，古代风俗，于三月上巳在水边洗濯，祛除不祥。　　［试题1］对加点词语的解释，不正确的一项是　　A．吴人纪瞻、顾荣，皆江南之

4、望望：名士。　　B．帝乃使导躬造循、荣造：拜访。　　c．导为政务在清静务：务必。　　D．每至暇日，相要出新亭饮宴要：通“邀”，约定。　　选文二：阅读下面一段文言文，完成后面各题。　　尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵。翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法。喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此

5、吏倨歼不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徒署督邮。河东二十八县，分为两部，宏孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉。征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令坐后堂待见。定国与翁归语终日，还见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干以私。”　　［试题2］下列各组句子中加点的词的意义相同的一组是　　A.后去吏居家所居治理　　B.遂召上辞问过辞廷尉于定国　　c.悉召故吏五六十人齐悉复得其故城　　

6、D.所举应法，得其罪辜举廉为缑氏都尉　　●案例探究　　［案例1］　　对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　　A.城之不拔者二耳拔：被攻取。　　B.齐人未附附：归附。　　c.使老弱女子乘城乘：巡视。　　D.齐人追亡逐北北：指败逃者。　　命题意图：本题考查理解文言实词在文中的含义。能力层级为B级。　　知识依托：文言实词词义与用法的掌握。　　解析：此项中“乘”为“登上”之意。　　答案：c　　错解分析：错选D，不了解“北”的含义。　　方法技巧：对文言词语意义的推断，一般应结合大意及具体语境。①从语法来分析，以上四句中AB两句加点词前皆有副词，则可初步判断

7、加点词为动词。c句加点词前为名词，其后亦为名词，则加点词应为句子的谓语，为动词。D项中“逐”为动词，则加点词可能为名词。②从有关知识的联系来说，课本中有比较接近的用法：“其后秦伐赵，拔石城”，“怀敌附远，何招而不至”，“超乘者三百乘”，“追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹”。③从具体内容及情理来分析，让老弱女子上城墙，可虚张声势，可呐喊助威，可迷惑敌人……但“巡视”则明显不合适。　　［案例2］　　对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是　　A.专以射为戏，竟死竟死：竟然因此而死。　　B.广之将兵，乏绝之处，见水将兵：将领和士兵。　　c.青欲上书报天子军曲

8、折曲折：指行军的弯曲道路。　　D.广结发与匈奴大小七十余战结发：指刚成年的时候。　　命题意图：本题考查理解文