xx-xx学年度学期小学英语试卷分析

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1、XX-XX学年度学期小学英语试卷分析　　参考人数　　平均分　　及格率　　优秀率　　三一班　　8　　7.06　　65　　三二班　　0.59　　7.44　　4.36　　四年级　　7.07　　3.1　　2.41　　五年级　　2　　3.81　　5.71　　3.81　　六年级　　2　　03　　2.31　　5.77　　二、试卷情况及问题原因分析：　　三年级试卷情况：　　90分以上：共22+28=50人。其中100分12人。　　听力部分：　　第三题第5小题left,right辨识出错10人。原因：录音有些不清晰，学生变音能力差，不

2、会思考，寻找相似音，只要有一点不清楚，就懵了。　　第五题15人出错，数字辨识有误。数字辨识是小学生的难点，平时数字游戏玩的少，只是机械地重复读音，学生也缺乏兴趣。　　笔试部分：　　题：5人出错。2个p占格错误，2个Q未大写，一个将feet写了又擦掉了。　　第三题第5小题：15人出错。大多认为是女司机，还有一个认为应该是busdriver,只是driver不正确，理解有偏差。　　第六题：14人出错。对句子不理解，不清楚句子要表达什么含义。应该和老师不大翻译句子，只注重让学生明白句子是用来表达什么的有关。　　90分以下：

3、12+11=23人，平均74.9分　　听力部分：人均失9.8分。　　笔试部分：抄写题人均失1.5分，判断人均失2.9分，选答语人均失4.7分，补全信息人均失2.9分。　　这部分学生减分多的原因：1.课上学的不扎实，课后不复习，每天落后一点点。2.复习阶段，老师外出培训，没人管理。3.期末阶段，学生轮番生病，没跟上复习进度。4.个别学生学习能力有限。5.个别学生厌学，不想好好学。6.练习题量不够。7.书写习惯太差，23人中只有9人书写规范，美观。　　五年级试卷情况：　　80分以上：31人。　　听力部分：15人出错，没有

4、集中性强的出错题。出错率最高的是第五题第3小题，4人出错，数字辨识有误。　　笔试部分：　　题：抄写句子，2人出错。一个把an抄丢了，一个把an抄成了a.　　第二题：9人出错。主要涉及interesting,hospital,indo.　　第三题：14人出错，其中第3小题10人出错。　　第四题选择题：第5、9题13人出错，第7、10题各8人出错　　第五题连词成句：17人出错，只有四个人有句子连错现象发生。17人减分原因都有书写习惯问题：9人因为抄丢Festival一词丢分，9人因首字母未大写减分，5人因单词抄错减分。　

5、　第六题：16人全对，15人出错失61分，人均4.7分，主要因c幅图理解有误。　　第七题：12人出错，其中6人因floers没带s减分，其余多因两个年龄出错。　　注：80分以上31人，其中20个学生因连词成句抄丢、抄错单词，首字母未大写，写作题floers没抄s，减了36分，　　80分以下：11人，平均分60.45分　　这部分学生：听力人均减11.7分；卷面书写除了抄写题比较工整外，字迹太潦草；补全单词人均减3.1分，辨音题人均减2.8分，选择题平均减分6.1分，连词成句平均减分6.5分，第六题图片排序人均减3.9分

6、，写作题减分5.7分。　　这部分学生减分多的原因：1.对英语学习没兴趣，课上懒得学，课下不学习。2.复习阶段，老师外出培训，没人管理。3.学习习惯基本没有养成。　　四年级试卷情况：　　85分以上：40人。　　听力部分　　第二题第1题，18人出错，学生听不出iss一词　　第五题第3题，3人出错，seater和puter没有听清。　　笔试部分　　第二题补全单词，19人出错，平时单词测试都背会了，可是考试却错了，说明只是短时记忆，巩固不够到位。　　第四题辨音题，25人出错。学生不会将划线部分读音分离出来。　　第六题，选单词

7、做购物单，实际上这道题是最简单的，可是这样的题学生没遇到过，不会理解题意的学生就出了问题，有的都写上，有的没仔细读题，给加上了别的词语。　　第七题仿写例句有18人减分，这部分人减分的原因不是不会，基本上都是抄错单词，抄丢单词，最后一句话lie后加了动词但又没加to，个别人是单词没有替换，粗心大意。　　85分以下：16人　　听力部分：平均每人减分7.12分，　　笔试部分：　　第二题人均减7分。第三题人均减1.12分。第四题人均减2分　　第五题人均减5.31分第六题人均减1.33分第七题人均减3.68分　　原因：学生学习

8、缺乏兴趣，学习习惯基本没有，只是课上学点皮毛，部分学生可上也基本大脑停滞，英语学习完全处于自我放弃的状态。　　六年级试卷情况：　　0分以上的人数29人　　听力部分　　题第4题，8人出错，the一词录音机读的不是很清楚，其他的题没有特别集中性的错误。　　笔试部分　　二题这部分人没有错误　　第三题，句子的重音，连读升降调错的人共21人，平时朗读训练