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时间:2019-01-23
《2016-2017学年北京市房山区七下期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016-2017学年北京市房山区七下期中数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1.下列方程是二元一次方程的是 A.x−y2=2B.3x+2y=1C.1x=y+1D.x2+5y2.下列运算中正确的是 A.a⋅a2=a2B.a34=a7C.a2b2=a4b2D.3x2⋅5x3=15x63.不等式3x−5<3+x的解集是 A.x>4B.x<−1C.x<4D.x<124.方程组x−y=1,2x+y=5的解是 A.x=−1,y=2B.x=2,y=−1C.x=1,y=2D.x=2,y=15.若a>b,则下列式子正确的是 A.−2a>−2bB.a22、<4−bD.a−43、余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,根据题意列方程组正确的是 A.x+4.5=y,y2+1=xB.x=y+4.5,y2+1=xC.x=y+4.5,y=x2+1D.x+4.5=y,x=y2−1二、填空题(共6小题;共30分)11.(1)a4⋅a2⋅a= ,(2)−2x2y3= ,(3)a32+a6= .12.把方程−x+4y=−15写成用含x的代数式表示y的形式 .13.若x−2+y+12=0,则x3⋅y4= .14.若−x4y6与xm−1y3n是同类项,则1−mn= .第6页(共6页)15.若a−b=1,a4、b=6,则a2+b2= .16.“杨辉三角”揭示了a+bn的展开式的项数及各项系数的有关规律,如图表:a+bn展开式a+b1a+ba+b2a2+2ab+b2a+b3a3+3a2b+3ab2+b3⋯⋯⋯⋯通过观察寻求规律,写出a+b6的展开式共有 项,各项系数的和是 .1第1行11第2行121第3行1331第4行14641第5行三、解答题(共8小题;共104分)17.用适当的方法解方程组.(1)x+y=3,2x+3y=8.(2)4x−3y=1,3x+2y=5.18.解不等式(组).(1)2x−13−5x+12≥1,并把它的解集在数轴上表示出来.(2)求不等式组x−3x5、−2≤4,1+2x3>x−1的正整数解.19.计算:32a+12a−1−4a3a−2.20.先化简,再求值:已知3x2−x−4=0,求x−12x−1+x+12+1的值.21.在3月12日植树节活动中,某校七年级(1)班和(2)班共植树52棵,其中七年级(1)班比(2)班多植树8棵,两班各植树多少棵?22.某电器超市销售每台进价分别为400元,340元的A,B两种型号的豆浆机,下表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入−进货成本)(1)求A,B两种型号的豆浆机的销售单价;(2)第三周该超市采购这两种型号的豆浆机共20台,如果全部售出,要使销售利润不6、低于1600元,求至少购进A种型号豆浆机多少台?23.对于数a,符合a表示不大于a的最大整数.例如:6.8=6,6=6,−3.2=−4.请解答下列问题:(1)2.4= ,−5.5= ;(2)如果a=2,那么a的取值范围是 ;第6页(共6页)(3)如果x+22=−3,求满足条件的所有负整数x的值.24.在整式乘法的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究代数式的变形问题,借助直观、形象的几何图形,加深对整式乘法的认识和理解,感悟代数与几何的内在联系,现有边长分别为a,b的正方形Ⅰ号和Ⅱ号,以及长为a,宽为b的长方形Ⅲ号,卡片足够多,我们可以选取适量的卡片拼接成几何图形7、.(卡片间不重叠、无缝隙)根据已有的学习经验,解决下列问题:(1)图1是由1张Ⅰ号卡片、1张Ⅱ号卡片、2张Ⅲ号卡片拼接成的正方形,那么这个几何图形表示的等式是 ;(2)小聪想用几何图形表示等式2a2+3ab+b2=a+b2a+b,图2给出了他所拼接的几何图形的一部分,请你补全图形;(3)小聪选取2张Ⅰ号卡片、2张Ⅱ号卡片、5张Ⅲ号卡片拼接成一个长方形,请你画出拼接后的长方形,并直接写出几何图形表示的等式.第6页(共6页)答案第一部分1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.A9.D10.A第二部分11.a7,−8x6y3,2a612.y=x−15413.81
2、<4−bD.a−4
3、余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,根据题意列方程组正确的是 A.x+4.5=y,y2+1=xB.x=y+4.5,y2+1=xC.x=y+4.5,y=x2+1D.x+4.5=y,x=y2−1二、填空题(共6小题;共30分)11.(1)a4⋅a2⋅a= ,(2)−2x2y3= ,(3)a32+a6= .12.把方程−x+4y=−15写成用含x的代数式表示y的形式 .13.若x−2+y+12=0,则x3⋅y4= .14.若−x4y6与xm−1y3n是同类项,则1−mn= .第6页(共6页)15.若a−b=1,a
4、b=6,则a2+b2= .16.“杨辉三角”揭示了a+bn的展开式的项数及各项系数的有关规律,如图表:a+bn展开式a+b1a+ba+b2a2+2ab+b2a+b3a3+3a2b+3ab2+b3⋯⋯⋯⋯通过观察寻求规律,写出a+b6的展开式共有 项,各项系数的和是 .1第1行11第2行121第3行1331第4行14641第5行三、解答题(共8小题;共104分)17.用适当的方法解方程组.(1)x+y=3,2x+3y=8.(2)4x−3y=1,3x+2y=5.18.解不等式(组).(1)2x−13−5x+12≥1,并把它的解集在数轴上表示出来.(2)求不等式组x−3x
5、−2≤4,1+2x3>x−1的正整数解.19.计算:32a+12a−1−4a3a−2.20.先化简,再求值:已知3x2−x−4=0,求x−12x−1+x+12+1的值.21.在3月12日植树节活动中,某校七年级(1)班和(2)班共植树52棵,其中七年级(1)班比(2)班多植树8棵,两班各植树多少棵?22.某电器超市销售每台进价分别为400元,340元的A,B两种型号的豆浆机,下表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入−进货成本)(1)求A,B两种型号的豆浆机的销售单价;(2)第三周该超市采购这两种型号的豆浆机共20台,如果全部售出,要使销售利润不
6、低于1600元,求至少购进A种型号豆浆机多少台?23.对于数a,符合a表示不大于a的最大整数.例如:6.8=6,6=6,−3.2=−4.请解答下列问题:(1)2.4= ,−5.5= ;(2)如果a=2,那么a的取值范围是 ;第6页(共6页)(3)如果x+22=−3,求满足条件的所有负整数x的值.24.在整式乘法的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究代数式的变形问题,借助直观、形象的几何图形,加深对整式乘法的认识和理解,感悟代数与几何的内在联系,现有边长分别为a,b的正方形Ⅰ号和Ⅱ号,以及长为a,宽为b的长方形Ⅲ号,卡片足够多,我们可以选取适量的卡片拼接成几何图形
7、.(卡片间不重叠、无缝隙)根据已有的学习经验,解决下列问题:(1)图1是由1张Ⅰ号卡片、1张Ⅱ号卡片、2张Ⅲ号卡片拼接成的正方形,那么这个几何图形表示的等式是 ;(2)小聪想用几何图形表示等式2a2+3ab+b2=a+b2a+b,图2给出了他所拼接的几何图形的一部分,请你补全图形;(3)小聪选取2张Ⅰ号卡片、2张Ⅱ号卡片、5张Ⅲ号卡片拼接成一个长方形,请你画出拼接后的长方形,并直接写出几何图形表示的等式.第6页(共6页)答案第一部分1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.A9.D10.A第二部分11.a7,−8x6y3,2a612.y=x−15413.81
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