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《2015-2016学年重庆市万州区响水中学七下期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年重庆市万州区响水中学七下期中数学试卷一、选择题(共9小题;共45分)1.已知x=2是不等式x−5ax−3a+2≤0的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是 A.a>1B.a≤2C.12、y=2,若其中的未知数x,y满足x+y>0,则m的取值范围是 A.m>−4B.m>−3C.m<−4D.m<−35.定义x为不超过x的最大整数,如3.6=3,0.6=0,−3.6=−4.对于任意实数x,下列式子中错误的是 A.x=x(x为整数)B.0≤x−x<1C.x+y≤x+yD.n+x=n+x(n为整数)6.韩日“世界杯”期间,重庆球迷一行56人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油,现有A,B两个出租车队,A队比B队少3辆车,若全部安排乘A队的车,每辆车5人,车不够,每辆坐6人,有的车未满;若全部安排B队的车,每辆车4人,车不够,每辆坐5人,有的车未满,则A队有出3、租车 A.11辆B.10辆C.9辆D.8辆7.甲乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%.若设甲乙两种商品原来的单价分别为x元,y元,则下列方程组正确的是 A.x+y=100,1+10%x+1−40%y=1001+20%B.x+y=100,1−10%x+1+40%y=100×20%C.x+y=100,1−10%x+1+40%y=1001+20%D.x+y=100,1+10%x+1−40%y=100×20%8.一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的110,4、第二班取200棵和余下的110,第三班取300棵和余下的110,⋯⋯第6页(共6页)最后树苗全部被取完,且各班的树苗都相等.求树苗总数和班级数.设树苗总数是X棵,班级数是Y个,根据题意列出的正确方程或方程组的个数有 (1)100+110x−100=200+110x−100+110x−100−200;(2)100y=100y−1+19×100y;(3)100+110x−100y=x,100y2=x;(4)x−100110−1−110×110=200−100−200×110.A.1个B.2个C.3个D.4个9.已知方程组x+y=1−a,x−y=3a+5的解x为正数,y5、为非负数,给出下列结论:①−36、正方形纸板和250张长方形纸板,如果做这两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则竖式和横式纸盒一共可做 个.13.若不等式组x−a≥0,1−2x>x−2,恰有两个整数解,则a的取值范围是 .14.定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a,b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3= .15.某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为 .三、解答题(共6小题;共78分)16.7、解方程(组)(1)x−13−0.3x−0.20.4=1;第6页(共6页)(2)12x−23y−1=−1,13x+1−12y=3.17.解不等式(组),并把解集表示在数轴上.(1)123x−2−133−x≤1;(2)3x>2x−1,2x−1≤6.18.已知关于x,y的方程组x−2y=m, ⋯⋯①2x+3y=2m+4 ⋯⋯②的解满足不等式组3x+y≤0,x+5y>0,求满足条件的m的整数值.19.如果把一个自然数各数位上数字从最高位到个位依次排出一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位
2、y=2,若其中的未知数x,y满足x+y>0,则m的取值范围是 A.m>−4B.m>−3C.m<−4D.m<−35.定义x为不超过x的最大整数,如3.6=3,0.6=0,−3.6=−4.对于任意实数x,下列式子中错误的是 A.x=x(x为整数)B.0≤x−x<1C.x+y≤x+yD.n+x=n+x(n为整数)6.韩日“世界杯”期间,重庆球迷一行56人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油,现有A,B两个出租车队,A队比B队少3辆车,若全部安排乘A队的车,每辆车5人,车不够,每辆坐6人,有的车未满;若全部安排B队的车,每辆车4人,车不够,每辆坐5人,有的车未满,则A队有出
3、租车 A.11辆B.10辆C.9辆D.8辆7.甲乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%.若设甲乙两种商品原来的单价分别为x元,y元,则下列方程组正确的是 A.x+y=100,1+10%x+1−40%y=1001+20%B.x+y=100,1−10%x+1+40%y=100×20%C.x+y=100,1−10%x+1+40%y=1001+20%D.x+y=100,1+10%x+1−40%y=100×20%8.一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的110,
4、第二班取200棵和余下的110,第三班取300棵和余下的110,⋯⋯第6页(共6页)最后树苗全部被取完,且各班的树苗都相等.求树苗总数和班级数.设树苗总数是X棵,班级数是Y个,根据题意列出的正确方程或方程组的个数有 (1)100+110x−100=200+110x−100+110x−100−200;(2)100y=100y−1+19×100y;(3)100+110x−100y=x,100y2=x;(4)x−100110−1−110×110=200−100−200×110.A.1个B.2个C.3个D.4个9.已知方程组x+y=1−a,x−y=3a+5的解x为正数,y
5、为非负数,给出下列结论:①−36、正方形纸板和250张长方形纸板,如果做这两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则竖式和横式纸盒一共可做 个.13.若不等式组x−a≥0,1−2x>x−2,恰有两个整数解,则a的取值范围是 .14.定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a,b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3= .15.某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为 .三、解答题(共6小题;共78分)16.7、解方程(组)(1)x−13−0.3x−0.20.4=1;第6页(共6页)(2)12x−23y−1=−1,13x+1−12y=3.17.解不等式(组),并把解集表示在数轴上.(1)123x−2−133−x≤1;(2)3x>2x−1,2x−1≤6.18.已知关于x,y的方程组x−2y=m, ⋯⋯①2x+3y=2m+4 ⋯⋯②的解满足不等式组3x+y≤0,x+5y>0,求满足条件的m的整数值.19.如果把一个自然数各数位上数字从最高位到个位依次排出一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位
6、正方形纸板和250张长方形纸板,如果做这两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则竖式和横式纸盒一共可做 个.13.若不等式组x−a≥0,1−2x>x−2,恰有两个整数解,则a的取值范围是 .14.定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a,b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3= .15.某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通汽车的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为 .三、解答题(共6小题;共78分)16.
7、解方程(组)(1)x−13−0.3x−0.20.4=1;第6页(共6页)(2)12x−23y−1=−1,13x+1−12y=3.17.解不等式(组),并把解集表示在数轴上.(1)123x−2−133−x≤1;(2)3x>2x−1,2x−1≤6.18.已知关于x,y的方程组x−2y=m, ⋯⋯①2x+3y=2m+4 ⋯⋯②的解满足不等式组3x+y≤0,x+5y>0,求满足条件的m的整数值.19.如果把一个自然数各数位上数字从最高位到个位依次排出一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位
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