关于做好山东省2017年专科（高职）.doc

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1、关于做好山东省2017年专科（高职）注册入学录取工作的通知各有关高等学校、各市招生（考试）办公室（院、中心）：为做好山东省2017年专科（高职）注册入学录取工作，根据省教育厅《关于做好2017年专科（高职）注册入学招生工作的通知》(鲁教学字〔2017〕18号，以下简称《通知》）精神，现将有关事项通知如下。一、注册入学计划汇总与公布根据《通知》规定，注册入学招生高校范围为2017年普通高校招生考试专科（高职）招生有缺额，并有注册入学招生意愿的我省省属普通专科（高职）院校和民办本科高校（含独立学院）。（一）缺额计划核算1.以高校在《2017年山东省普通高校招生填报志愿指

2、南》[专科（高职）]公布的计划为原始计划进行缺额核算。2.2017年8月15日录取结束后，从省外调入的计划计算在注册入学计划之内。3.省内未完成的计划计算在注册入学计划之内。4.单考单招未报到考生统一按照夏季高考文史类考生进行核算。5.按春季高考、夏季高考两类分别进行公布。各类的原始总计划与实际入学报到人数的缺额作为注册入学计划。（二）计划调整注册入学计划公布前，高校可在春季高考各招生类别间、夏季高考各科类间进行计划调整；也可将夏季高考注册入学计划转入春季高考，但春季高考不能向夏季高考转入。（三）计划公布公布注册入学招生高校各专业计划数。高职院校招收我省建档立卡贫困

3、家庭学生专项计划（以下简称“高职院校专项计划”）注册入学单列招生计划，根据考生实际填报志愿情况单独增加招生计划录取。二、注册入学申请条件根据《通知》规定，2017年我省夏季高考、春季高考注册入学申请资格线均为150分。在普通高校统一招生录取时未被录取，且高考成绩达到本年度注册入学申请资格线的考生均可申请本次注册入学招生。注册入学申请条件的考生应根据本人所参加春季高考或夏季高考的类别、科类，选择对应的学校和专业进行注册申请。同时参加春季高考和夏季高考的考生，如在集中录取阶段已被春季高考、夏季高考中的一类或两类录取，不能参加注册入学申请；如考生春季高考、夏季高考均未被录

4、取，只能选择其中一类申请注册入学。春季高考技能拔尖人才未被录取的考生可直接申请，不受文化分数限制。参加我省高职院校专项计划且未被录取的考生可直接申请高职院校专项计划注册入学。三、注册入学志愿设置（一）文理类文理类考生填报1次注册入学志愿，可填报12个高校志愿，为平行志愿,其中高职院校专项计划单独设立投档单位，作为12个院校志愿的组成部分一并填报。每个高校志愿可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。考生可同时填报高校是否服从调剂志愿（选择高校服从调剂的考生视为服从调剂到计划不满额高校的任何专业，下同）。（二）艺术类艺术类考生可填报2次注册入学志愿，均可填报1个高校志

5、愿、2个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。第2次注册入学志愿填报时，美术类考生可同时填报美术类专业高校是否服从调剂志愿。（三）体育类体育类考生可填报2次注册入学志愿，均可填报1个高校志愿、2个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。第2次注册入学志愿填报时，考生可同时填报体育类专业高校是否服从调剂志愿。（四）春季高考春季高考考生填报1次注册入学志愿，可填报8个高校志愿，为平行志愿，其中高职院校专项计划单独设立投档单位，作为8个院校志愿的组成部分一并填报。每个高校志愿可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。考生可同时填报高校是否服从调剂志愿。四、注册入学投档办法（一）文理类和

6、春季高考1.按平行志愿原则投档，即“分数（位次）优先，遵循志愿”。按照高校公布招生计划1:1的比例投档。2.考生投档成绩及志愿相同但不能全部投档时，则按位次投档。位次确定办法按照《山东省2017年普通高等学校招生录取工作意见》（鲁招考委〔2017〕3号）执行。3.调剂志愿投档时，根据高校招生计划整体缺额数和填报高校服从调剂志愿生源情况，分文理类按1:1的比例确定高校调剂录取投档线，之后在填报服从调剂志愿的考生中从高分（位次）到低分（位次）向高校随机投档。（二）艺术类和体育类1.根据考生填报的高校志愿和高考文化成绩，按照注册入学计划1∶1的比例向高校投档。同分考生全部

7、投档。2.因专业不服从调剂、身体不合格等退档造成招生计划未完成，如高校线上还有生源，则按高考文化成绩从高到低递补投档。3.美术类专业调剂投档时，根据缺额计划总数1∶1.5的比例，按服从调剂考生的专业统考成绩划定美术类专业调剂投档分数线。在线上生源中，根据文化成绩从高到低原则，按1∶1的比例随机投档。体育类专业调剂投档时，根据缺额计划数1∶1.5的比例，按专业成绩划定调剂投档专业分数控制线。在线上生源中，根据文化成绩从高到低的原则，按1∶1的比例随机调剂投档。（三）特殊情况处理1.享受加降分政策的考生，按照考生的投档成绩（原始总分+特征分）投档。2.对申请注册入学