2014年辽宁丹东中考数学

2014年辽宁丹东中考数学

ID:31868200

大小:328.69 KB

页数:13页

时间:2019-01-23

2014年辽宁丹东中考数学_第1页
2014年辽宁丹东中考数学_第2页
2014年辽宁丹东中考数学_第3页
2014年辽宁丹东中考数学_第4页
2014年辽宁丹东中考数学_第5页
资源描述:

《2014年辽宁丹东中考数学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2014年辽宁丹东中考数学一、选择题(共8小题;共40分)1.2014的相反数是______A.−2014B.2014C.12014D.−120142.如图,由4个相同的小立方块组成一个立体图形,它的主视图是______A.B.C.D.3.为迎接“2014丹东港鸭绿江国际马拉松赛”,丹东新区今年投入约4000万元用于绿化美化.4000万用科学记数法表示为______A.4×106B.4×107C.4×108D.0.4×1074.下列事件中,必然事件是______A.抛掷一枚硬币,正面朝上B.打开电视,

2、正在播放广告C.体育课上,小刚跑完1000米所用时间为1分钟D.袋中只有4个球,且都是红球,任意摸出一球是红球5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40∘,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为______A.70∘B.80∘C.40∘D.30∘6.下列计算正确的是______A.3−1=−3B.x3⋅x4=x7C.2⋅3=5D.−p2q3=−p5q37.如图,反比例函数y1=k1x和一次函数y2=k2x+b的图象交于A,B两点.A,B两点的横坐标分别为2,−3.

3、通过观察图象,y1>y2,则x的取值范围是______A.02C.0

4、x,5,7的平均数是4,则这组数据的众数是______.11.若式子2−xx有意义,则实数x的取值范围是______.12.分解因式:x3−4x2y+4xy2=______.13.不等式组2x+3>5,3x−2<4的解集为______.14.小明和小丽到文化用品商店帮助同学们买文具.小明买了3支笔和2个圆规共花19元;小丽买了5支笔和4个圆规共花35元.设每支笔x元,每个圆规y元.请列出满足题意的方程组______.15.如图,在菱形ABCD中,AB=4 cm,∠ADC=120∘,点E,F同时由A,C

5、两点出发,分别沿AB,CB方向向点B匀速移动(到点B为止),点E的速度为1 cm/s,点F的速度为2 cm/s,经过t秒△DEF为等边三角形,则t的值为______.16.如图,在平面直角坐标系中,A,B两点分别在x轴和y轴上,OA=1,OB=3,连接AB,过AB中点C1分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别是点A1,B1,连接A1B1,再过A1B1中点C2作x轴和y轴的垂线,照此规律依次作下去,则点Cn的坐标为______.三、解答题(共10小题;共130分)17.计算:π−30+3tan60∘−12+3

6、−2.18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标为A1,−4,B3,−3,C1,−1.(每个小方格都是边长为一个单位长度的正方形)(1)将△ABC沿y轴方向向上平移5个单位,画出平移后得到的△A1B1C1;(2)将△ABC绕点O顺时针旋转90∘,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点A旋转到点A2所经过的路径长.19.某中学开展“阳光体育一小时”活动,根据学校实际情况,决定开设A:踢毽子;B:篮球;C:跳绳;D:乒乓球四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,随机抽取了一部分学生

7、进行调查,并将调查结果绘制成如下两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题:(1)本次共调查了多少名学生?(2)请将两个统计图补充完整.(3)若该中学有1200名学生,喜欢篮球运动项目的学生约有多少名?20.某服装厂接到一份加工3000件服装的订单.应客户要求,需提前供货,该服装厂决定提高加工速度,实际每天加工的件数是原计划的1.5倍,结果提前10天完工.原计划每天加工多少件服装?21.甲、乙两人用如图所示的两个分格均匀的转盘A,B做游戏,游戏规则如下:分别转动两个转盘,转盘停止后,指针分别指向一个数字

8、(若指针停止在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).用所指的两个数字相乘,如果积是奇数,则甲获胜;如果积是偶数,则乙获胜.请你解决下列问题:(1)用列表格或画树状图的方法表示游戏所有可能出现的结果.(2)求甲、乙两人获胜的概率.22.如图,在△ABC中,∠ABC=90∘,以AB为直径的⊙O与AC边交于点D,过点D的直线交BC边于点E,∠BDE=∠A.(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.(2)若⊙O的半径R=5,tanA=34,求

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。