高三数学理科试卷(含答案)2010.3.doc

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1、怀柔区2009~2010学年度第二学期高三期中练习数学(理科)2010.3本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页,共150分.考试时间120分钟.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题共40分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等涂写在答题卡上.2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.不能答在试卷上.一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.设集

2、合,,则A.B.C.D.2.若向量a=(1,—1),b=(—1,1),c=(5,1),则c+a+b=A.aB.bC.cD.a+b3.抛物线的准线方程是A.B.C.D.4.已知,复数,则“”是“为纯虚数”的A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件5.如图,是CCTV青年歌手大奖赛上某位选手得分的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为A.B.C.D.6.如图,水平放置的三棱柱的侧棱长和底面边长均为2,且侧棱AA1底面A1B1C1,主视图是边长为2的正方形,该三棱柱的左视图面积为A.B.C.D.157.一只小蜜蜂在

3、一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为A.B.C.D.8.如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),然后接着按图所示在x轴,y轴平行方向来回运动(即(0,0)(0,1)(1,1)(1,0)(2,0)……),若每秒运动一个单位长度,那y么第2010秒时,这个粒子所在的位置为A.(16,44)B.(15,44).C.(14,44)D.(13,44)15第Ⅱ卷(非选择题共110分)注意事项:用黑色签字笔将答案写在答题卡上规定的区域内.

4、二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上.9.函数的最小正周期为.10.经过极点,圆心在极轴上,且半径为1的圆的极坐标方程为_.11.如图,是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是.12.若函数,则..COBDA、、的大小关系是_.13.如图,圆O和圆相交于A,B两点,AC是圆的切线,AD是圆O的切线,若BC=2,AB=4,则_.14.已知函数,若,,则函数的零点个数为____.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(本小题共12分)已知函数.(Ⅰ)求函数的定义域;(Ⅱ

5、)求在区间上的最大值与最小值.1516.(本小题满分14分)如图,已知四棱锥S—ABCD的底面ABCD是矩形,M、N分别是CD、SC的中点,SA⊥底面ABCD,SA=AD=1,AB=.(I)求证:MN⊥平面ABN;(II)求二面角A—BN—C的余弦值.1517.(本小题满分13分)已知函数,且,求及函数的极大值与极小值.1518.(本小题满分13分)甲、乙两人同时参加奥运志愿者选拔赛的考试,已知在备选的10道题中,甲能答对其中的6道题,乙能答对其中的8道题.规定每次考试都从备选题中随机抽出3道题进行测试,至少答对2道题才能入选.(I)求甲答对试题数的分布列

6、及数学期望;(II)求甲、乙两人至少有一人入选的概率.1519.(本小题满分14分)已知椭圆C的中心在坐标原点,离心率,一个焦点的坐标为.(I)求椭圆C方程;(II)设直线与椭圆C交于A,B两点,线段AB的垂直平分线交轴于点T.当变化时,求面积的最大值.152007040620.(本小题满分14分)当均为正数时,称为的“均倒数”.已知数列的各项均为正数,且其前项的“均倒数”为.(Ⅰ)试求数列的通项公式;(Ⅱ)设,试判断并说明的符号;(Ⅲ)已知,记数列的前项和为,试求的值;(Ⅳ)设函数,是否存在最大的实数,使当时,对于一切正整数,都有恒成立? 15怀柔区20

7、09~2010学年度第二学期高三数学期中练习参考答案及评分标准(理科)2010.3题号12345678答案BCDADBBC一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9.10.11.12.>>13.14.三、解答题:本大题共6小题,共80分.15.(本小题共12分)解:(Ⅰ)由题意故所求定义域为{}…………4分(Ⅱ)…………9分,…………10分∴当即时,;当即时,.……12分16.(本小题满分14分)解:(I)以A点为原点,AB为x轴,AD为y轴,AD为z轴的空间直角坐标系,如图所示.则依题意可知相关

8、各点的坐标分别是:A(0,0,0),B(,0,0),C(,1,0)

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