第三章 频数及其分布(B卷).doc

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1、第三章频数及其分布(B卷)说明:本卷共三大题,26小题,满分120分,考试时间90分钟.一、选择题(每小题3分,共30分)1.数据3,19,35,26,26,97,96的极差为()A.94B.77C.9D.无法确定2.将100个数据分成8个组,如下表:组号12345678频数1114121313x1210则第6组的频数为()A.12B.13C.14D.153.小明3分钟共投篮80次,进了50个球,则小明进球的频率是()A.80B.50C.1.6D.0.6254.从500个数据中用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,126.5~130.5之间数据

2、的频率在频数分布表是0.12,那么估计总体数据落在126.5~130.5之间个数为()A.60B.120C.12D.65.已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别为10,5,7,6,第五组的频率是0.20,则第六组的频率是()A.0.10B.0.12C.0.15D.0.186.已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2∶4∶3∶1,则第二小组和第三小组的频率分别为()A.0.4和0.3B.0.4和9C.12和0.3D.12和97.一个容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分()A.

3、10组B.9组C.8组D.7组8.某中学数学教研组有25名教师,将他们的年龄合成3组,在28~35岁组内有8名教师,那么这个小组的频率是()A.0.38B.0.32C.3.12D.0.129.在对2006个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和与频率之和分别等于()A.2006,1B.2006,2006C.1,2006D.1,110.已知样本10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,9,8,12,9,11,12,9,10,11,10,那么在频数分布表中,频率为0.2的组是()A.5.5~11.5B.7.5~9.5C.9.5~11.5D

4、.11.5~13.5二、填空题(每小题3分,共30分)11.2002年上海市二月下旬每日最高气温分别为(单位:℃):13,13,12,9,11,16,12,10.则二月下旬气温的极差为________℃.12.容量是80的一个样本,分组后某一小组的频率是0.15,则样本数据在该组的频数是________。13.将50个数据分成3组,其中第一组和第三组的频率之和是0.7,则第二组的频数是______。14.已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据个数分别为2,8,15,20,5,则第四组的频数和频率分别为______

5、__。15.一个样本有20个数据,分组以后落在20.5~22.5内的频数是4,则这一小组的频率是________。16.在一块试验田里抽取1000个小麦穗,考察它们的长度(单位:cm),从频率分布表中看到,样本数据落5.75cm~6.05cm之间的频率是0.36,于是可以估计,在这块土地里,长度在5.75cm~6.05cm之间的麦穗约占________。17.某样本有100个数据分成五组.第一、二组频数之和为25,第三组频数是35.第四、五组频数相等,则第五组频数是________。18.将一个有80个数据的一组数分成四组,绘出频数分布直方图,已

6、知各小长方形的高的比为2∶4∶3∶1,则第一小组的频率为________,第二小组的频数为________。19.为了了解某产品的质量情况,质量检验部门共抽取了200件产品进行检查,将所得数据整理后,分成五组,画出了频数分布直方图.已知其中四个小组的频率分别为0.04,0.12,0.16,0.4,则还有一组的频数为________。20.某养猪场400头猪质量的频率分布直方图如图所示,其中数据不在分点上。由图可知,质量在55.5kg~60.5kg这个组的猪最多,有________头,质量在60.5kg以上的猪有________头。三、解答题(60

7、分)21.(8分)在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日.评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图(如上图).已知从左至右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1.第3组的频数为12,请根据题意填空:(1)本次活动共有________件作品参加评比;(2)第________组上交的作品数量最多,有________件;(3)经过评比,第4组和第6组分别有10件、2件作品获奖,则这两组中第组获奖率较高.22.(8分)八年级(3)班对同一教学内容进行两次测试,成绩整理后绘出频数直方图

8、如图所示.请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上):(1)两次测试最低分在第________次测试中;(2)第__

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