扬州市邗江区2015-2016年七年级上期中考试数学试题及答案.doc

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1、初一年级期中试卷一、精心选一选(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1、－5的相反数是（）A．B．C．－5D．52、下列合并同类项中，正确的是（）A．B．C．D．3、下列各组数中，相等的一组是()A．与B．5与3C．与D．与4、中国航母辽宁舰是中国人民海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，满载排水量为67500吨，这个数据用科学记数法表示为（）A．6.75×10吨B．6.75×10吨C．0.675×10吨D．67.5×10吨5、若=3,=5且m－n＞0，则m＋n的值是()A．－2B．－8或－2C.－8或8D．8或－26、若，则、的大小关

2、系为（）A．B．C．D．不能确定7、将一刻度尺如图所示放在数轴上（数轴的单位长度是1cm），刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的﹣3.6和x，则（　　）A．9＜x＜10B．10＜x＜11C．11＜x＜12D．12＜x＜13第8题图第7题图8、如图，边长为(m＋3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个长方形(无缝隙，不重叠)，若拼成的长方形一边长为3，则另一边长是（）A．m＋3　B．m＋6　　　C．2m＋3D．2m＋6二、细心填一填(本大题共10小题，每小题3分，共30分)9、单项式的系数是10、比较大

3、小：___．11、在数轴上有两点A和B，已知线段AB长为4个单位，若点A表示的数是－1，则点B表示的数是．12、在10月份内，小明一家出去旅游，共5天，这5天日期之和为60,小明家是10月日出发的。13、若单项式与是同类项，则的值是.14、已知＋＝0，则15、若多项式没有二次项，则m的值是16、小红在计算31＋m的值时，误将“＋”号看成“－”号，结果得10，那么31＋m的值应为.17、如图是一数值转换机，若输出的结果为－32，则输入的x的值为.18、如图，一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳，若它停在奇数点上，则下一次沿顺时针方向跳两个点；

4、若停在偶数点上，则下一次沿逆时针方向跳一个点．若青蛙从数1这点开始跳，第1次跳到数3那个点，如此，则经2015次跳后它停的点所对应的数为第18题图输出×(－2)输入x（）第17题图三、认真算一算，答一答(本大题共有10题，共96分)19、计算题：（本题满分12分，每小题3分）（2）20、计算：（本题满分8分，每小题4分）（1）（2）21、（本题满分6分）已知、互为相反数，、互为倒数，，求：的值．22、（本题满分8分）化简求值：3x2－[x2－(4x－1)]－2(x2+x－2)，其中x=－3．•••xy023、（本题满分8分）有理数x、y在数

5、轴上对应点如图所示：（1）在数轴上表示、；（2）试把x、y、0、、这五个数从小到大用“＜”号连接；（3）化简.24、（本题满分10分）新学期，两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在课桌上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：(1)每本书的厚度为cm，课桌的高度为cm；(2)当课本数为(本)时，请直接写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离(用含的代数式表示)；(3)利用(2)中的结论解决问题：桌面上有45本与题(1)中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走15本，求余下的数学课本高出地面的距离．请注意：每本书的厚度相同25、（

6、本题满分8分）定义一种新运算：观察下列各式：1⊙3=1×4+3=7；3⊙（－1）=3×4－1=11；5⊙4=5×4+4=24；4⊙（－3）=4×4－3=13（1）请你想一想：用代数式表示a⊙b的结果为：___________；（2）若a≠b,那么a⊙b______b⊙a(填入“=”或“≠”)；（3）若a⊙(－2b)=4，请计算(a－b)⊙(2a+b)的值．26、（本题满分12分）如图，奥运福娃在5×5的方格（每小格边长为1m）上沿着网格线运动.贝贝从A处出发去寻找B、C、D处的其它福娃，规定：向上向右走为正，向下向左走为负.如果从A到B记为

7、：A→B（＋1，＋4），从B到A记为：B→A（－1，－4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中(1）B→D（，），,C→（-3，-4）；(2）若贝贝的行走路线为A→B→C→D，请计算贝贝走过的路程；(3）若贝贝从A处去寻找妮妮的行走路线依次为（＋2，＋2），（＋2，－1），（－2，＋3），（－1，－2），请在图中标出妮妮的位置E点.(4)在(3)中贝贝若每走1m需消耗1.5焦耳的能量,则贝贝寻找妮妮过程中共需消耗多少焦耳的能量?BCDA27、（本题满分12分）如图①是1个直角三角形和2个小正方形，直角三角形的三条边长分

8、别是a、b、c，其中a、b是直角边．正方形的边长分别是a、b．（1）将4个完全一样的直角三角形和2个小正方形构成一个大正方形（如图②）．用两种不同的方法列代数式表示图②中的大正方