初级护师考试基础护理考点1.doc

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1、绪论 　　考试科目：　　1.基础知识　　2.相关专业知识　　3.专业知识　　4.专业实践能力　　考试题型：　　1.A1型题（最佳选择题）　　2.A2型题（病历摘要型最佳选择题）　　3.A3/A4型题（病历组摘要型最佳选择题/病历串型最佳选择题）　　4.B型题（配伍题）　　A1型题举例：　　我国第一所护士学校成立于（　）　　A.1820年　　B.1835年　　C.1888年　　D.1909年　　E.1920年　　[答疑编号502345010101] 【正确答案】C　　A2型题举例：　　王女士，36岁。因患乳腺癌接受了乳

2、腺癌根治术，病人术后常有自卑感，不愿见人。护士应特别注意满足病人的哪一方面的需要（　）　　A.生理的需要　　B.安全的需要　　C.爱与归属的需要　　D.尊重的需要　　E.自我实现的需要　　[答疑编号502345010102] 【正确答案】D【答案解析】　　马斯洛的基本需要层次理论：　　1.生理需要　　2.安全需要　　　3.爱与归属的需要　　　4.自尊的需要　处于需要的第四层次。自尊有双重含义，即自尊和受他人尊敬。自尊视自己为一个有价值的人；被他人尊敬是得到他人的认同与重视。　　5.自我实现的需要　　马斯洛将人的基本需

3、要分为五个层次，由低到高依次为（　）　　A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现　　B.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现　　C.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现　　D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现　　E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现　　[答疑编号502345010103] 【正确答案】B　　廖女士，55岁，胆结石，次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术，术前病人病情稳定，术前准备工作已做好，仍焦虑不安，忧郁不定，是因为病人哪方面需要未被满足（　）　　A.生理的需要　　B.安全的需要　　C.爱与归属的

4、需要　　D.尊重的需要　　E.自我实现的需要　　[答疑编号502345010104] 【正确答案】B　　考试题型：　　1.记忆型考点　　2.分析推理型考点　　辅导重点　　1.找出重点即考点　　2.360度掌握考点　　3.结合题型攻破考点　　花最少的时间，收获最多的知识和能力　　通过考试是硬道理绪论　　现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献　　中国护理学发展　　护理学的任务、范畴及护理工作方式　　护士素质现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献　　一、现代护理的诞生、发展　　护理学的产生是人类生存的需要，护理学的发展与人类文

5、明进步息息相关。护理主要经历了自我护理（远古时代）、家庭护理（古代）、宗教护理（中世纪）、医院护理（中世纪末）、近代护理（19世纪中叶）、现代护理（20世纪）漫长的历史演变过程。　　现代护理是在南丁格尔创建的科学护理专业的基础上发展起来，其发展可概括地分为三个阶段：　　1.以疾病为中心的护理阶段（19世纪60年代～20世纪40年代）　　这一阶段出现于现代护理发展的初期，一切医疗行为都围绕着疾病进行，以消除病灶为基本目标。协助医生诊断和治疗疾病成为这一时期护理工作工作的主要内容。　　特点：护理已成为一个专门的职业，护士

6、从业前须经过专门的训练，护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作，护理教育者和管理者都把护理操作技能作为护理工作质量的关键。　　以疾病为中心的护理是现代护理学发展初期的必然产物，为护理学的进一步发展奠定了基础，然而，其致命弱点是只关心病人局部的病症，以协助医生消除病人身体上的病灶为目的，忽视了人的整体性。因而护理从属于医疗，护士成为医生的助手，护理研究领域十分局限，束缚了护理专业的发展。　　2.以病人为中心的护理阶段（20世纪40年代～20世纪70年代）　　20世纪40年代，社会科学中许多有影响的理论和学说相续

7、被提出和确立，如系统论、认得基本需要层次论等，为护理学的进一步发展奠定了理论基础，促使人们重新认识人类健康与心理、精神、社会环境之间的关系。1948年，世界卫生组织（WHO）提出新的健康观，为护理研究提供了广阔的领域。与此同时，“护理程序”的提出使护理有了科学的工作方法。60年代后，相续出现了一些护理理论，提供应重视人是一个整体，由此，在疾病护理的同时开始注重人的整体护理。1977年，美国医学家恩格尔提出了“生物-心理-社会医学模式”。这一新的医学模式强化了人是一个整体的思想，护理从“以疾病为中心”转向为“以病人为中

8、心”的护理。　　特点：强调护理是一个专业，护理人员是健康保健队伍中的专业人员，医患双方是合作伙伴。护士不再是单纯被动地执行医嘱和护理技术操作，而是应用科学的工作方式——护理程序，对病人实施身、心、社会等全方位的、连续的、系统的整体护理，解决病人的健康问题，满足病人的健康需求。护理学通过吸收相关学科的理论及自身的实践和研究，逐步形成了自己的理论知