2中国古代政治史复习导学案

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1、学科历史复习内容中国古代史授课时间复习目标1、梳理封建专制主义中央集权制度的发展历程：专制主义中央集权制度的建立、历朝历代加强中央集权的措施；著名改革；封建盛世局面。2、能够正确评价专制主义屮央集权制度。3、各朝加强中央集权的思想措施及其影响。4、能运用所学知识分析和认识对社会发展产生重大影响的政治事件。心中有了目标，才有奋斗的方向。知识要点中考要点朝代特点措施秦朝政治：经济：文化：思想上：军事上：西汉政治：思想文化：元朝明朝政治上：司法上：思想上：清朝政治上：思想上：结束辛亥革命，1912年，封建帝制被推翻知识要点：1

2、、中央集权制度:名称时间人物内容作用性质2、著名的改革：管仲改革、商鞅变法;管仲改革商鞅变法3、封建治世名称人物出现原因认识文景之治国家统一、社会安定是经济发展的重耍前提和保障贞观之治开元之治4、中央与地方的关系:P代秦汉元明清中央地方5、如何评价专制主义中央集权制度?中考要点：1、各朝加强中央集权的措施；2、中央与地方的关系；3、专制主义的评价；4、各朝出现的开明君主及其贡献；5、各朝的思想措施及其彫响。形成知识网络，便于知识记忆存取。典例分析他山之石可以攻玉。1、2011•湛江）右图为我国古代某一历史时期的行政机皇帝

3、构示竟图，它所反映的制席创疗干朝°图中1l二］1一职对皇权的威胁最大，后來被朱元璋彻底废除了。竿J逻辱1御爲大夫A.周御史大夫B.秦丞相计帚C.汉丞相D.唐太尉2、（2009年泰安中考）中国历代王朝釆取了许多措施，县令

4、加强了对地方的管理。据此，回答下列问题。（1）请写出秦、西汉、元、明这四个朝代加强地方行政管理的主要措施或政治制度。秦朝：（1分）西汉：（1分）元朝：（1发）明朝：（1发）（2）小明同学想探究秦朝中央政府对地方管辖的措施，他主要应依据（1分）A影视作品B民间传说C《史记》《资治通鉴》D秦始皇兵马俑巩固练习

5、A基础题组1、既春秋时期称霸又在战国时期称霸的诸侯国是A齐B韩C魏D宋2、商鞅变法中提出的选官标准是A科举考试B门第高低C地方举荐D军功大小3、秦建立起我国历史上第一个统一屮央集权国家的理论，是根据战国时期诸子百家屮哪家学说A儒家B道家C法家D墨家4、儒家思想作为封建统治的正统思想开始于A秦B西汉C唐D明5、为加强中央集权、巩固统一，秦始皇和汉武帝采取的措施中最大的差异表现在A地方政权B中央集权C发动对匈奴战争D加强思想控制6、唐太宗、武则天、唐玄宗的相同之处在于巩固练习A轻徭薄赋B重用人才C减轻刑罚D善于纳谏7、我国封

6、建君主集权进一步强化的标志是A特务机构的设置B军机处的设立C中书省的设立D废丞相，权分六部8、（2011年湖北省十堰市）21.我国省级行政区的设置是从哪个朝代开始的A.夏朝B.西周C.秦朝D.元朝B综合应用9、统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河屮依然被后人传诵与铭记。阅读下列材料，回答相关问题。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。材料二：有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，小国之土

7、地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”材料二：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这哋问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。（1）材料一的“秦皇”是指谁？为了巩固统一，他创立了一套什么制度？（2）材料一屮的“汉武”是指谁？为了加强思想上的统一，他采取了什么措施？（3）材料二出自谁之口？1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什么措施？（4）根据材料三，结合所学知识，为了完成祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想？其中，中国政府于哪

8、一年对香港恢复行使主权？澳门又于哪一年回到了祖国的怀抱？1、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变从本质上体现了A大一统局面形成B加强思想控制C注重儒家学说D中央集权的强化2、（2008山东潍坊）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是A创立屮央集权B结朿割据，实现国家统一C稳固大一统局面D统治期间出现盛世局面3、下列改革或变法没冇改变社会性质的是①管仲改革②商鞅变法③戊戍变法④俄国⑤1861年改革⑤日本明治维新B①③C①®®@D①②

9、③④⑤4、封建专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年，该制度创立和结束的朝代是A隋、唐B唐、元C秦、淸D隋、元达标测试5、武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一名碑文。你认为最恰当的应该是A.我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女的地位B.重用人才，发展农业