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1、无锡市华庄中学当量教学讲学稿§2.6近似数与有效数字——研究课班级________姓名____________学习目标:1.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用。2.能利用有理数估计一个无理数的大致范围。3.能利用计算器比较实数的大小,进行实数的四则运算。4.通过用不同的方法比较无理数的大小,理解估算的意义,发展数感和估算能力。5.了解近似数与有效数字的概念,体会近似数的意义及在生活中的应用。6.能说出一个近似数的精确度或有几个有效数字,能按照要求用四舍五入的方法娶一个数的近似数。学习重点:利用不同的方法比较实数的大小,

2、利用有理数估计实数的大小.学习难点:掌握精确数,近似数,及有效数字的概念,会根据要求进行四舍五入.教学过程(一)回顾旧知1.将下列各数填入相应的集合内-7,0.32,,0,,,,,0.1010010001…①有理数集合{…}②无理数集合{…}③负实数集合{…}④分数集合{…}2.在下列各数:、、、、、、、中,无理数的个数是()个。A.2B.3C.4D.53.当的值为最小值时,的取值是.4.和数轴上的点一一对应的是(  ) A. 整数   B. 有理数  C. 无理数   D. 实数5.下列说法正确的是()A.有理数只是有限小

3、数B.无理数是无限小数C.无限小数是无理数D.是分数6.如图:,那么的结果是()A.-2bB.2bC.―2aD.2a7.已知,、互为倒数,、互为相反数,求的值.8.已知:=5,=7,,且,则的值为()A:2或12B:2或-12C:-2或12D:-2或-129.的绝对值是,相反数是.八年级数学§2.6有效数字第4页无锡市华庄中学当量教学讲学稿(二)自主学习阅读教科书P59:交流:比较大小。问题:有理数中,比较两个数的大小的方法有哪些?对带有根号的数的大小比较,你还有哪些方法.阅读教科书P62页:(1)举出一些在生活中用精确数表

4、示的例子:.(2)举出一些在生活中用近似数表示的例子:.(3)我们学过的圆周率=3.1415926…取π≈精确到个位(或精确到1)取π≈精确到十分位(或精确到0.1),取π≈精确到百分位(或精确到0.01)定义:对一个近似数,从左面第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字练一练:近似数0.1203精确到,有效数字是_______.近似数1.69万精确到位,有个有效数字,有效数字是.课堂研讨:例(1)完成书后p64习题2.6.(2)张娟和李敏在讨论问题。张娟:如果你把7498近似到千位数,你就会

5、得到7000.李敏:不,我有另外一种解答方法,可以得到不同的答案。首先将7498近似到百位得7500,接着把7500近似到千位,就得到8000.张娟:……你怎样评价张娟和李敏的说法呢?(三)知识运用1、我们知道,黄老师又用计算器求得:;;;…,则计算=.2.满足的整数是()A、B、C、D、3.比较下列实数的大小(在 填上 > 、< 或 =)①    ;  ②    ;  ③    。八年级数学§2.6有效数字第4页无锡市华庄中学当量教学讲学稿4.在两个连续整数和之间,即,那么、的值是.5.绝对值大于小于的整数是.6.截止20

6、05年1月,超过250000的人在2004年12月26日的印度洋海啸中遇难.这个数据用科学记数法表示,其结果为________.7.近似数1.023的有效数字是.8.2004年某市完成国内生产总值(GDP)达3466.53亿元.用四舍五入法取近似值,保留3个有效数字,并用科学记数法表示,其结果是。9.小王的身高约为1.712m,请按下列要求取近似值:(1)精确到0.01m;(2)保留3个有效数字.10.计算:⑴3+-≈(保留两个有效数字)⑵≈(精确到0.01)课内反馈1.计算你从中发现了什么规律,用一个等式表达:2.若的整数

7、部分是a,则小数部分为。3.=。4.用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值,并用科学记数法表示:(1)太空探测器“先驱者10号”从发射到2003年2月人们收到它最后一次发回的信号时,它已飞离地球12200000000km(保留2个有效数字);(2)2005年6月5日是第34个世界环境日,目前全球海洋总面积约为36105.9万km2(保留3个有效数字);(3)光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500000000000km(精确到亿位);5.阅读下列材料:设①,则②,则由②-①得:,即。所以。根据上述提供的方法:把(1);

8、(2)化成分数。八年级数学§2.6有效数字第4页无锡市华庄中学当量教学讲学稿课后延伸1.以下问题中的近似数各精确到哪一位?各有几个有效数字?⑴我国人口约为13亿人;⑵π的近似值是3.14;⑶某厂2004年的产值约为2000万元,约是1998年的6.8倍.2.对于近似数10.08与0.100

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