中心幼儿园圣诞节活动方案及文案

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1、中心幼儿园圣诞节活动方案及文案一、活动目标：1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼节，了解简单的膳食营养知识，在轻松愉快自主的环境下充分享受食品带来的乐趣。二、活动预备：1、家长预备：家长当天为幼儿以圣诞打扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食品例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的

2、创意。2、幼儿园预备：自助餐食品、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。3、教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助餐进餐规则和礼节，教师们自备圣诞帽一顶，打扮漂亮。4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工展现在幼儿园操场的树上。三、活动时间：20xx年12月25日四、活动流程：1、9:00-9:30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境中心幼儿园圣诞节活动方案及文案。2、10：00-10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然

3、后集体与圣诞老人合影3、11：X：45圣诞自助大餐。为给孩子们营造一个温馨、快乐的节日氛围，培养孩子们的动手动脑能力，圣诞节这天，XX市育红幼儿园组织小朋友们自制圣诞小礼物。节日里的育红幼儿园充满了喜庆的气氛，校园里，教室内到处都装饰一新中心幼儿园圣诞节活动方案及文案。有的小朋友们在老师的带领下参观“圣诞树”，并认真听老师讲解“圣诞树”的由来；有的小朋友们正在老师的指导下完成圣诞小礼物的制作；还有的小朋友非常投入地在纸上画出自己圣诞节里最想做的事情。而由教师扮演的“圣诞老人”更是得到了小朋友们的喜爱

4、，他们为每一位小朋友送上一份精美的圣诞礼物，并祝福他们健康快乐地成长!12月24日，唐昌镇幼儿园开展圣诞节主题活动。从早晨入园起，头戴圣诞帽的老师就满面笑容地迎接每位老师和幼儿的到来，一句亲切的“圣诞快乐”让每位孩子都体会到了节日的气氛。在本次的圣诞主题活动中，各班教师不但运用多种形式向孩子们介绍了圣诞活动，还与孩子们一起制作圣诞礼物和饰品，在学校里悬挂圣诞许愿卡等活动,让孩子们在浓郁的节日氛围中感受外国传统节日不同的风格特点。下午幼儿园举行了热闹的圣诞节庆祝活动，孩子们齐唱圣诞歌曲，表演精心准备的

5、节目，充分感受到了节日快乐。此次活动，旨在让孩子们在了解中国传统节日的基础上感受到外国传统节日不同的风格，并通过柚子树进行中外节日的融合。孩子们在感受节日快乐的同时，语言和动手能力都得到了提高和锻炼，也增进了同伴间互相合作的情感。为了让孩子们感受中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，圣诞前夕，XX县第一实验幼儿园精心准备了圣诞节的礼物和孩子们共同庆祝圣诞节。老师扮演的圣诞老人坐着马车唱着《铃儿响叮当》，给孩子们送来甜甜的棒棒糖等礼物，让他们充分感受节日的快乐。通过这次活动，让小朋友们更直观的接触

6、圣诞节，了解圣诞节，体验到圣诞节给大家带来的快乐中心幼儿园圣诞节活动方案及文案12月25日上午，广电大湖之都幼儿园里笑声融融，可爱的孩子与家长们在圣诞歌曲的伴奏下，听故事，做彩泥，一起欢度圣诞节。那美丽的圣诞树，漂亮的圣诞卡，一串串精美的圣诞礼物，挂满了幼儿园各个地方。在孩子们的脸上，看到了他们对圣诞老人的好奇与期盼。活动中，首先由圣诞老人带来了《圣诞的由来》故事片和各式各样的礼物，之后幼儿们与家长配合默契，共同完成了圣诞老人美丽家园等以圣诞节为主题的彩泥制作，孩子们完全沉浸在轻松欢乐的气氛中。此次

7、活动运用了多媒体作为辅助教学工具，给孩子讲解了西方节日的由来，加深了幼儿的理解，同时给家长和孩子搭建了共同学习、操作的平台，有利于让孩子们更加健康快乐的成长。活动目标：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭氛围和睦活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全

8、性的，柔软的，家长应及时指导。活动过程：1、规则：a.问候时光：(1)教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b.运动时光(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走中心幼儿园圣诞节活动方案及文案。c.温馨时光(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人