心理心理学论文范文-简析如何加强中学生的心理健康教育word版下载

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1、心理心理学论文范文:简析如何加强中学生的心理健康教育word版下载导读：本论文是一篇关于如何加强中学生的心理健康教育的优秀论文范文,对正在写有关于心理论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：学生进行心理干预和疏导让他们的心灵成长走上正轨。2.班主任和政治课教师要主抓心理教育：班主任和政治课教师要有爱心，把学生当成自己的孩子一样，要常常了解和掌握学生的心理动向,通过主题班会、习会讲做人的道理：如何孝敬父母、尊重老师同学，如何与人相处与人交往，感恩社会感恩父母，正确对待生活中的成功和失败，培养学【摘要】随着社会的进一步的开放，竞争的激烈加剧，

2、各种诱惑充斥在生活的各个角落，正直青春期的中学生及易受到不良思想的影响和诱惑对他们的心理造成伤害，从而使他们的性格，心理出现和社会发展不相和谐，甚至产生变态和犯罪。这些都值得我们教育工作者的高度警觉。所以在人生观，世界观形成时期的中学阶段加强心理健康教育就显得尤为重要。【关键词】心理健康加强心理教育1674-4772(2013)01-065-01一、中学生心理健康教育的冃前状况1•社会目前状况：在经济飞速发展的今天整个社会的价值观的天平侧重于物质生活，而我们祖先一惯倡导的仁、义、礼、智、信被旁落。社会责任感，集体荣誉感只是停留在书本和口头上。我

3、们的网络、电视媒体出现各种具有诱惑性的黄色、暴力镜头、甚至杀人游戏使许多意志薄弱的中学生身陷其中不能自拔，荒废了学业、消沉了意志、甚至走上了犯罪的道路，前不久陕西三原县的两名初中毕业生张鑫、陈晨闯入他老师的家中为了抢得三百多元将他的老师和八岁的女儿残忍的杀害。还有前几年的马家爵将同宿舍的多名同学杀害，他们这种心理扭曲、性格的变态、人性的泯灭、对生命的漠视是我们这个时代的伤痛，是我们教育的失败这与我们社会的舆论导向的偏轨和学校心理教育的缺失有着不可推卸的责任。2.学校心理教育的冃前状况：大多的中学都是忙于中考和高考，考试分数是指挥棒，各种“评优树

4、模”也是看分数，对学生的心理教育是个盲区，上面有文件来了在教师会上读一下，将心理教育交给班主任和政治课老师，而我们多数班主任和政治课教师都没有经过专门的学习或进修，缺乏心理抚慰和心理保健知识。尽管每年有派到省上进修心理辅导的老师但那也大多是个形式，回来后没有真正发挥作用。2.家庭心理教育的目前状况：许多学生的父母都忙于打工挣钱留守儿童很普遍，父母和孩子之间缺乏沟通，对孩子心理的教育和辅导根本谈不上，如何培养孩子的责任心、孝心、感恩的心都交给爷爷奶奶，但知识结构和代沟决定了是不能胜任的。3.学生的心理目前状况：我们的学生大多都是独生子女从小受到至

5、少两代六个人的关爱，从小养成了享乐自私的性格，缺乏爱心、同情心。吃苦精神、奋斗精神较差。独立生活能力、抗挫折能力薄弱。那些遇到挫折就离家出走或自杀的学生就是很好的佐证。二、采取的措施利策略学生的成长与社会教育、学校教育、家庭教育是密不可分的要相互配合协同作战才能把我们的学生培养成对社会有用的人才。就社会来讲我们这个时代是个伟大赋有生机的时代，国家岀台了很多有创新意识的新政策，如创建平安校园、构建和谐社会、养老保障、医疗保障等等。家庭教育存在的缺陷我们是无法左右和转变的，但作为学校教育这一块我们有责任和义务把心理教育工作作好，不能误人子弟，不能有

6、缺失和遗憾。1.学校领导层要高度重视：校长是学校的灵魂，要解决学生心理教育的理由，首先作为核心头脑的校长要将心理教育作为学校的常规工作来抓，要制度化常态化。营造良好的校园氛围通过广播、集会、黑板报作为载体宣传中国的近代史，让学生感觉生活在我们这个时代是多么的幸福，让学生感觉作为一个中国人的自豪，从而激发他们的爱国热情。宣传对社会对国家对人民作出突出贡献的英雄人物，让学生在前进的路上有榜样有路标。把心理教育的成果拉入评优树模、年终考评、职称晋升的条件。有条件的学校可以设立专门的心理辅导老师，对有心理理由的学生进行心理干预和疏导让他们的心灵成长走上

7、正轨。2.班主任和政治课教师要主抓心理教育：班主任和政治课教师要有爱心，把学生当成自己的孩子一样，要常常了解和掌握学生的心理动向，通过主题班会、习会讲做人的道理：如何孝敬父母、尊重老师同学，如何与人相处与人交往，感恩社会感恩父母，正确对待生活中的成功和失败，培养学生的抗挫折能力。班主任要嘴勤、腿勤、脑子勤，要深入学生的生活和学习做学生的朋友及时发现学生心理中存在的理由，有和这个年龄段相悖的动向和思潮要及时引导，使每个学生快乐的学习，健康的成长。对心理有理由的学生要采取合适的教育策略，站在学生的角度换位深思理由，多倾听他们的心声，打开他们的心结释

8、放他们内心的忧闷和不快，不能一味责怪和批评学生，要学会赏识教育。学主在班主任眼中不能有好坏之分，要因材施教。在自己的班中要弘扬正气，提倡什么，反对什么