小儿静脉输液中实施护理干预效果观察

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1、小儿静脉输液中实施护理干预效果观察【关键词】小儿输液；护理干预；应用效果doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.09.274文章编号：1004-7484（2013）-09-5016-01小儿静脉输液是临床中比较常见的一种治疗方法，能够有效的改善患儿的病情状况。但是由于小儿好动，其临床依从性明显的较低，从而影响整个穿刺的效果。因此，有效的护理干预措施能够有效的提高患儿的临床依从性，并提高一次性穿刺的成功率，减轻患儿的痛苦［1］。因此，笔者结合自己多年的临床护理经验，对我院2010年1

2、月到2010年12月之间收录的200例输液患儿实施针对性的护理干预措施，并且取得了较好的应用效果，具体的分析如下。1资料与方法1.1临床资料本次研究主要选取我院2010年1月到2010年12月之间收录的200例输液患儿，并将其随机的分为两组。观察组100例患儿，男性患儿50例，女性患儿50例，患儿的年龄为3-11岁，平均年龄为（6.2±1.1）岁。对照组100例患儿，男性患儿52例，女性患儿48例，患儿的年龄为3-10岁，平均年龄为（5.9±1.2）岁。两组患儿的基本资料比较无明显的差异（P>0.05）,具有可比性

3、。1.2护理方法本次研究的两组患儿均在输液过程中实施有效的护理，对照组的100例患儿实施常规的护理，并由其家属进行协同固定患儿的肢体静脉穿刺。而观察组的100例患者在常规的护理基础上实施护理干预措施，具体的操作如下：1.2.1心理干预护理人员应加强对小儿的心理护理，由于儿童面对陌生的环境心理难免会产生恐惧和紧张等心理，护理人员积极的给予心理辅导，并多关心，从而消除其陌生感，并采取亲切的言语进行沟通，并建立良好的护患关系，从而消除患儿的紧张感和恐惧感。对于比较胆小的患儿,应由耐心的进行抚慰，并以树立榜样的方式进行消除

4、患儿的恐惧心理。而对于表现较好的患儿采取赞扬和奖励，从而增强输液治疗的信心［2］o1.2.2健康教育干预护理人员应依据患儿的不同年龄情况，采取有效的健康教育，提高其对输液的认识，加强对小儿静脉输液的宣传工作。可以进行发放健康知识小画册，从而提高小儿对输液的认识，提高其依从性［3］。1.2.3环境干预护理人员应有效的改善患儿输液的环境，并在输液的过程中给予讲小故事，或者播放动画片以及儿歌等，从而有效的转移患儿的注意力，并减轻其疼痛。另外，对于墙壁的颜色均换为暖色调的，并挂一些卡通壁画，从而提高患儿输液的舒适环境。1.

5、2.4病情干预护理人员应加强对患儿输液过程中的有效观察，密切关注患儿的反应和表情状况，并查看输液是否出现外渗的情况。同时，观察针头是否有回血的情况。对于有异常的情况应及时的报告医师，并采取有效的处理措施。而且控制好患儿输液的流速，减轻一些刺激药物而带来的疼痛，避免出现躁动。输液的护理人员应让有丰富经验的护士进行静脉穿刺，从而提高成功率［4］。1.3观察指标本次研究主要观察两组的患儿在实施护理后的依从性和一次性穿刺成功率以及患儿疼痛情况。1.4统计学处理本次研究的所有数据资料均采取SPSS19.0的统计学软件进行数据

6、的分析与处理，计数资料采取X2进行检验，P