护理干预在小儿静脉输液中的临床应用及效果观察

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时间:2018-11-17

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1、护理干预在小儿静脉输液中的临床应用及效果观察湖南省人民医院湖南长沙410002【摘要】目的:观察分析护理干预在小儿静脉输液中的临床应用及效果。方'法:选取2016年1月一2016年6月我院儿科收治的需要静脉输液的患儿183例为木次研究对象,按照护理干预方式分成两组,干预组和常规组。常规组采用常规护理方式,干预组采用全面的护理干预。对比两组患儿静脉输液中的配合程度以及两组家长的满意度。结果:干预组患儿总配合率占85.37%,常规组患儿总配合率占72.28%,干预组患儿的输液配合率明显高于常规组,P<0.05,具有统计学意义。干预组患儿家长护理总满意率占97.

2、56%,常规组患儿家长护理总满意率占86.14%,干预组患儿家长护理满意率明显高于常规组,P<0.05,具有统计学意义。结论:护理干预在小儿静脉输液中的临床应用效果显著,患儿输液配合度明显提高,患儿家长的护理满意度大大提高,值得临床推广。【关键词】护理干预;小儿静脉输液;效果儿科输液是常用的治疗手段,但是由于患儿年龄小,加之对医院环境的恐惧,输液穿刺过程中不配合,哭闹等,对临床的治疗、护理工作都造成一定的影响。同时患儿家K:由于受到患儿情绪的感染产生焦躁情绪,与护理人员发生纠纷事件。木文主要观察分析护理干预在小儿静脉输液中的临床应用及效果,特选取2016年

3、1月一2016年6月我院儿科收治的需要静脉输液的患儿183例为木次研究对象,现报道如下。1资料与方法1.1基木资料选取2016年1月一2016年6只我院儿科收治的需要静脉输液的患儿183例为木次研究对象,将183例患儿按照护理干预方式分成两组,干预组和常规组。干预组患儿82例,年龄2岁到10岁,平均年龄(4.69±2.45)岁;男性42例,女性40例。常规组患儿101例,年龄2岁到11岁,平均年龄(4.79±2.52)岁;男性51例,女性50例。两组患儿的年龄、性别、病情等基本资料无明显差异,P>;0.05,不具冇统计学意义,冇可

4、比性。1.2方法两组患儿卷接受全面的检查并积极对症治疗。常规组采用常规护理方式,干预组采用全面的护理干预,具体操作如下:护理人员与患儿家长积极沟通,在家长的协助下与患儿进行全面的心理护理干预,主要包括消除陌生感,与患儿建立良好的关系,与患儿主动接触,可以拿一些小玩具吸引;室内环境舒适,可以播放动画片吸引患儿的注意力,使其分散,消除患儿的恐惧感。加强护理人员的操作水平,穿刺护士应技术成熟,经验丰富,穿刺尽量做到1次成功,降低反复穿刺的次数。护理人员安抚患儿及家属的情绪,患儿由于病情的影响身体产生不适,容易哭闹等,家长的情绪容易造成紧张,在临床护理工作中容易与护理人

5、员产生纠纷,特别在输液过程穿刺进行时,患儿哭闹不止,对穿刺造成一定的难度,家长的情绪容易受到感染而激动,首先护理人员应先安抚家长情绪,对苏进行全面的心理疏导,叮嘱家属配合的重要性;通过家长的协助与患者进行接触,用温柔的语言与患儿交流,消除患儿的陌生感。对于年龄稍大的孩子进行鼓励,建立信心,消除心理负面情绪,护理人员主动倾听患儿的讲述,给予肢体及语言上的安慰。对于配合输液的患儿应及时给予心理上的鼓励,可以使用小物品进行奖励,方便下次输液时与患儿的交流,建立良好的关系。1.3观察指标对比两组患儿静脉输液中的配合程度以及两组家长的满意度。1.4判定标准(1)输液配合程

6、度判定[1】:由穿刺的护士对其评估,患儿整个过程表现较为平静,没冇哭闹,穿刺过程顺利,判定为积极配合;患儿输液过程冇哭闹,经过护理后可以平静,对穿刺影响不大,判定为一般配合;患儿输液过程中情绪紧张,哭闹不止,穿刺过程较闲难,判定为不配合。总配合绿=(积极配合+—般配合)/总例数×100%。(2)家长满意度调查采用调査问卷的形式,包括5方面的护理评分,满分为100分,90分以上为非常满意,70分到90分为满意,50分到70分为一般满意,低于50分为不满意,总满意率=(非常满意+满意+—般满意)/总例数×100%。1.5统计学方法本组统计所得

7、数据资料采用SPSS17.0软件进行分析处理,计量资料使用?x±s表示,实施t检验;计数资料使用χ2检验。以P<0.05为差异具有统计学意义。2结果2.1两组患儿静脉输液中的配合程度以及疼痛程度比较干预组患儿总配合率占85.37%,常规组患儿总配合率占72.28%,干预组患儿的输液配合率明显高于常规组,P<0.05,具有统计学意义。见表1。3讨论儿科作为较特殊的科室,收治的都是年龄较小的患儿,由于年龄和病情的影响,加之对医院环境的陌生、恐惧,患儿容易哭闹,不能很好的配合治疗。静脉输液是临床治疗的重要方式,通过静脉给药的方式快速的缓解患

8、儿的病情。静脉输液穿刺过

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