想怎么写就怎么写《有个性的羊》教学叙事及学生作文

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1、想怎么写就怎么写《有个性的羊》教学叙事及学生作文想怎么写就怎么写《有个性的羊》教学叙事及学生作文海南省农垦直属第一小学陆桂娇本周“绘本阅读与习作教学”，选择了《有个性的羊》。之所以选择这本绘本，是因为：我们总以为，有个性就是不合群，与众不同就意味着孤独。然而，赫尔伯特却让我们明白了，即使是一个与众不同的孩子，也一样可以成为群体中的一分子，甚至她最后剪下的羊毛，那代表着她不羁个性的标志物，也成了把她和大家连在一起的纽带。再仔细看看本书的环衬，你就会明白那根长长的白线原来是一条通向羊群的路标。而在最后一页，你还会发现，每一只羊身上的羊毛围巾都有着不一样的颜色。作者正是

2、用这缤纷的色彩，向我们透露了一个秘密：每只羊都是不一样的，也都是有个性的。每个孩子都是在学会做一个与众不同的自己的同时，学会了接受与众不同的他人。我想，也只有懂得这一点的孩子，才会懂得如何快乐地和整个世界一同成长。始终记得管建刚十大“作文意识”的“个性意识”：没有心灵的自由就没有语言的自由，没有语言的自由就没有作文的个性。所以，我的“绘本阅读与习作教学”的要求总是“想怎么写就怎么写”。也因此，每次孩子们交上来的习作总能给我惊喜。附：绘本《有个性的羊》课例学生习作两篇有个性的羊海南省农垦直属第一小学四班程思源指导老师：陆桂娇一天，赫尔伯特刚从睡梦中醒来，她想：“我好

3、久都没留长长的羊毛了！哇！我这次好想留长毛啊！卩羊一一！”她做出了一个人生当中最重要的决定：不剪羊毛！她趁剪羊毛的人毫不留意的时候，她跑到她的羊圈里，刨个地洞，盖上草皮，藏了起来。直到晚上，等所有的羊都睡了，她才偷偷地“溜出来”。“我要打破吉尼斯的世界纪录！”赫尔伯特心里一直想着，于是，每次剪羊毛的时候，她总是趁农场主不注意就偷偷“溜走”。就这样，日复一日，年复一年，十年的时间就这样过去了。但是，她身上的羊毛打结了，结成球了,同样不是什么好事！这对于她来说，这可真是一件令她难受的事情呀！于是，她又做出了一个人生中同样重要的决定：剪羊毛！可是她的毛竟然有56公斤重！

4、聪明的农场主利用这厚厚的羊毛给羊儿们盖出了一个暖和的窝。从此,赫尔伯特更加出名了！00后的个性女孩儿海南省农垦直属第一小学四班林子婷指导老师:陆桂娇以前爷爷奶奶那时代，男生就穿个小马甲、小短裤，女生也绑着普遍的麻花辫。哪像现在，到处都是名牌，什么H・N呀，辫子也多姿多样。就好像小雨，这孩童可以说是四班乃至全年级最有个性的其中之一。第一点：天天穿名牌。从里衣到外套，从裤子到鞋子,连手表也是几百多块的！第二点：主见性超强。她可不是等闲之辈，她也不是“墙头草”。人家说一她就说二，人家走东她就走西.真是……我也不懂该如何形容哩！第三点：酷到掉渣•一二年级，她是从不穿裙子的

5、，这也帮她一个大忙，体育课不用担心……嘻嘻!当然，她也从不穿凉鞋，怪不得她的脚那么白嫩，原来白嫩的秘方是这样的呀!