想写就写，想骂就骂

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1、想写就写，想骂就骂　　2006年高考江苏卷作文是以“人与路”为话题的，其中有一篇引起了媒体注意的零分作文《想唱就唱，想抄就抄》。对这篇文章和它的待遇我忍不住要写两句。　　我认真阅读了不下五遍，每读一遍，感受都会加深一层。第一遍，和许多读者一样，开怀一笑，感觉另类而已。第二遍是欣赏，叹服。一个高中生能够这样熟练地驾驭文字，视野这样开阔，尤其是走出书斋，关照现实的目光如此锐利，确实不易。第三遍是解气。面对无处不在的“想×就×”，作者“想得零分就得零分”“想不上大学就不上大学”就成了对现实的反讽或反击，而并非幼稚赌气或自甘沉沦之语。第四遍，我读出了里面的愤激和

2、无奈。读到第五遍，我感到特别的心酸。是什么导致作者到了“不想上大学”而宁愿去练“胸大肌”的地步？仅仅是因为“咱爸咱妈供不起我上学”，“毕业了还要零工资就业”吗？而江苏的阅卷老师居然就“成人之美”，给它打了个零分。　　文章以一个新生代的新锐视角解读了鲁迅先生的一句名言：“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”他认为“路不是想成就成的，如果大家都不走，也成不了路，所以要有想走就走的心态”。超女因为想唱就唱，想中性就中性，所以成了超女；郭敬明想抄就抄，成了80后代表作家；超女想写就写，虽然文不对题，但不妨碍成为中国最走红的超女球评家。作者并不是想从正面的

3、角度来证明什么“成功需要勇气”之类的俗论，而是从“超女”这一文化现象生发开去，将笔触延伸到社会生活的方方面面。如果说超女想唱就唱，花儿乐队想抄就抄，李咏“想骂就骂”还是个人行为，那么，银行业“想收费就收费”，学校“想天价就天价”，交警“想罚就罚”，黑社会“想开枪就开枪”，地方干部“想砸龙舟就砸龙舟”，企业“想造假就造假”，某些人“想说你们是房奴你们就是房奴”，这些行为就成了地道的无法无天，胡作非为。对这些有据可考的事例，作者随手拈来，为我所用，不是端着义正词严的架子，而是将内心的不平之气化作嬉笑怒骂，以嘲弄的口吻、反讽的形式揭开疮疤，令之大白天下。　　“

4、这个社会就是要想干什么就干什么，才能成就一番大事。”是啊！整个社会浮躁不安，为所欲为，不思前因，不计后果，急功近利，目无法纪，“想×就×”确实成了一些人的处事准则。文章反映了一个严峻的社会问题———娱乐文化泛滥，追名逐利，缺乏信仰，不负责任，不讲规则，视他人如无物……。面对这种“想×就×”的非理性和无秩序状态，作者真是无限忧虑和心酸，以至于“希望结果是零蛋”，这样“想不上大学就不上大学”的愿望就实现了。高昂的学费，“零工资”就业，确实击碎了很多人的升学梦。据报道，四川有个中学竟然有100多名学生自动放弃了高考，原因就是如此。　　文章结尾说：“毕业了干什么

5、，主考官甭担心，我在家练肌肉，准备参加明年的‘好男儿’和‘超级男生’大赛，想成名就成名。成名就是我、还有千千万万的中国青少年要走的最好的路。”读到这里，我仿佛看到了作者调侃背后的眼泪。如果一个国家的青少年大都沉迷在超女大赛、网络电游、一夜成名的迷梦中，而不是安心学习，踏实工作，诚信做人，干部和职能部门置他人利益、党纪国法于不顾，不对人民、历史负责，“想×就×”，我们不应该感到如履薄冰，危机四伏吗？　　《想唱就唱，想抄就抄》以另类视角，另类表现，写出了一名桎梏在身的中学生对社会的观察、认识和思考，作者以一颗不谙世故的头脑和一支稍显稚嫩的笔指斥时弊，挑战正统

6、，率性而作，貌似玩世不恭，实为真情流露，写得坦白，率真，使人如临清流，比起某些冒着棺材气的新八股满分作文不知要强多少倍！但是，在江苏阅卷小组的眼中，它一文不值。　　是文章跑题了吗？不是。是语言表达能力不合格吗？也不是。“最近看了两个综艺节目，一个是超女，另一个也是超女”，像这样的“闲笔”也颇得鲁迅精髓。抑或是文章的思想不健康？前面已经做了分析，也不是。私下冒昧揣测，在阅卷组看来，它没有反映“主旋律”，揭露了阴暗面，对大师不敬，对老师不恭，于是以“零分”的方式给中学生和社会一个“正确的导向”，想“规范”一下学生们的思想和文风。若如此，我只能说，江苏的学究们

7、因为“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”，时间久了，脑袋发木，没能把文章吃透，又缺乏一点宽宏大度的胸怀，当然“想杀就杀”了。在一个资讯高度发达，个性五彩缤纷的时代，这样做无异于螳臂当车，不合时宜，只能给广大读者留下迂腐的笑柄。我当然希望是因为时间仓促而造成的个例，但是，这不恰好给不负责任的“想×就×”提供了一个最新的注脚吗？