开放式教育理念对中学政治课教学启示

开放式教育理念对中学政治课教学启示

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1、开放式教育理念对中学政治课教学启示摘要:当今时代是一个空前开放的时代,科学技术日新月异、信息网络化、经济全球化使世界日益成为一个更加紧密联系的有机整体,从而使作为中学生德育主渠道的思想政治课面临严峻的挑战。开放的时代,开放的环境,教育对象特点的变化以及新课改理念的要求,要求思想政治教育必须顺应形势,树立开放的教育观念,把开放式教育理念引入思想政治课教学,通过对师生关系、教学结构、方法、内容以及评价的开放,实施开放式教学,力求根据时代的特点,用这种新的理念来审视和界定中学德育教学与评价,以实现中学政治课教学

2、模式、教学内容、教学目标和评价机制的创新。关键词:开放式教育;中学思想政治课;启示当人类社会跨入21世纪的时候,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这一阶段,中国社会将在改革开放的基础上,实现新的发展和更高层次的开放,人们的思想观念也将随着社会存在的变化而发生更大的变化。新课程标准指出:“教学要从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的空间。”因此重视思想政治教育的开放性,用新理念改革中学政治课教学,是适应

3、时代发展变化的必然选择。一、开放式教育理念的概述"开放式教育”最早源于法国卢梭的自然主义思想,在20世纪初经过英国教育家尼尔等人的努力转化为实际教育行动。后来逐渐在美国盛行起来,现已在世界各地传播。“开放性教育”是针对传统封闭式、灌输式的教育形态而言的,是指以寻求学生的自主学习为中心,以提高学生学习效果和培养人的全面发展为目的,通过营造开放、民主、平等、自由、互动、和谐的师生关系及教育氛围,优化各种教育资源和环境,借助力量和现代科技成果和手段构筑起来的新型教育模式。开放性思想政治教育是立足现实、面向未来的

4、一种新的教育方式,是建立在经济全球化、信息全球化、思想多元化和载体多样化基础上的新型教育原则。构建开放式中学政治课堂,正是为了改变教育方式上的定势思维,改变传统的单一封闭模式带来的弊端,从以课堂讲授为主的教师为中心转变为以个别化学习为主的学生为中心,凸显学生的主体地位与主动性的发挥,以提高思想政治教育的有效性,促进思想政治教育的现代化。二、中学政治课开放性教学的必要性(一)思想政治教育外部环境的全球化加入WT0以后,中国的教育被纳入了多边贸易服务的竞争范畴,而且伴随着网络化、信息化的发展,思想政治教育所面

5、临的环境将进一步敞开化,处于开放的时代、开放的社会,思想政治教育要与党和国家的开放体系相融合,走向开放。要做好新形势下的思想政治教育,必然要求思想政治工作者有开放的心态,积极、主动研究全球化给我国人们思想观念带来的冲击,寻求教育方式和教育内容的合理变革,以实现思想政治教育的优化。(二)思想政治教育对象特点的变化现代思想政治教育的对象主要是青少年,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和全方位对外开放格局的形成,特别是我国加人WTO以后,竞争机制在各方面引入,经济结构、经济利益及文化生活的各个领域呈现出多样

6、性和多层次性,加之中西文化冲突,新旧观念的碰撞,各种社会思潮的影响,使社会情况发生了复杂而深刻的变化。然而,经济全球化、信息全球化、改革开放、市场经济带来繁荣的同时,也带来了一些不可忽视的负面影响,由于所处的历史环境和所受的社会影响,使其思想观念和价值取向从一元化向多元化发展,思维方式特点表现为活跃开放、崇尚务实、竞争意识强烈,而且个体差异明显。这就要求我们的思想政治教育必须从传统、僵化的思维模式中解放出来,用开放性的思想政治教育观应对教育对象的复杂变化,进而从根本上解决思想政治教育的时代性、效果性问题。

7、(三)思想政治新课程改革理念的要求高中思想政治教育教学是学生树立正确世界观、人生观和价值观教育的主渠道、形成正确政治信念和道德观念的源泉的,新课程理念强调:“坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一”,要求在讲述马克思主义的基本观点时,要紧密我国社会主义现代化建设的实际,与时俱进地充实和调整教学内容,体现当今世界和我国发展的时代特征。新课程还强调:“课程实施的实践性和开放性”,要求以学生发展为本,要求不同的学生学习不同的知识,强调改变教学方式和学习方式。新的教学方式要求在课堂教学中为学生创设快乐、和

8、谐、发展的课堂教学环境,引导学生主动参与、自动探究、合作交流,真正让每一位学生得到提高与发展。开放性教学是现代学校课堂教学的重要特征,是现代课堂教学实现高效益的重要保证,是学校教育系统开放化的重要组成部分。三、中学政治课开放性教学的实施途径“开放性教学”适应时代与教育的发展应运而生,自然不是那种放任自流的“牧羊式”教学,而是教师根据教学目标精心设计的一个“开放”而“有序”的动态过程,它着眼于提高学生的学习效果和实现学生的全面发

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