中职体育教学问题与改革研究

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1、中职体育教学问题与改革研究郭羽程龙岩技师学院福建龙岩364000摘要:随着我国教育方式改革的不断深入,中职教育逐渐成为了我国教育系统中的一大重点部分。在这样的大背景之下,中职教育逐渐成为了社会各界广泛关注的内容。而随着我国新课标改革等一系列改革活动的深入进行,中职学校的体育教育也成为了社会热点之一。然而目前的职业院校体育教学中存在着各种各样的问题,制约着职校学牛全面的发展,制约其身体素质的有效提高。为了改变这一现状,必须深入分析职业院校体育教育中存在的问题,并通过有效的改革措施解决这些问题。关键词:中职学校体育教学改革思考长期以来,我国的中

2、等职业院校能够为我国的技术行业培养出许多的优秀人才,能够提高我国技术行业的发展水平。中职院校想要培养出符合我国经济发展,符合市场需求的优秀中等职业技术人才,科学的体育教学活动也是必不可少的。学牛健康的身体,强壮的生理、心理素质都是一个合格的技术人才所不可缺少的条件。因此,为了全面提高中职学牛的身体素质,更好地适应社会需要,必须注重中职体育教学活动的改革。一、中职学校体育的问题分析1•缺乏对体育教学的重视。目前我国的许多中职院校中对体育课程的开设都不太正规,学校缺乏对体育课程的重视,在开设体育课程的过程中忽略体育设施建设,造成学生专业体育训练

3、困难,甚至存在刻意缩减体育教学课时,将其认为是无关紧要甚至毫无用处的课程。更有甚者直接取消体育课程的开设,将这部分课时全部用于职业技术的学习考察上。2.过于注重考试项目及竞技体育。国家为了提高学生的身体素质,注重全面发展,近年来对中职学牛体育素质也有了硬性要求。《体育与健康课程标准》等等材料的下达,都使得学校开始注重体育课程的开设。然而体育考试科目的设立,使得学生在体育课程开设过程中开始过于强调体育考试项目的训练,而缺少真正系统、科学的教学方案。另一方面,竞技体育赛事对学生升学的加分政策也使得部分学校开始不断提高竞技体育水平而忽视了日常的体

4、育训练。3•忽视理论教育。体育课程的开设不仅仅需要传统的户外课程,还需要向学生传输一定的理论知识。然而目前中职院校中普遍缺乏理论课程的开设,认为体育教育就是传统的户外锻炼,造成学生理论知识缺乏,在户外训练吋也不能够使用正确的理论知识进行训练。这很可能导致学生在户外训练吋受到意外伤害,造成学生身心受伤。这也就使得中职院校的体育教学质量得不到有效提高。4•学生意志品质薄弱。就目前而言,我国的中职学生在众多体育赛事中体现出来的情况是意志力不足,在一些对身体素质要求比较高的项目,如长跑等项目中,缺乏毅力,缺乏不怕艰苦的品质。其至在很多团体项目,如接

5、力赛等项目中体现出来的薄弱的集体意识也是目前中职院校体育教学开展困难的一大原因。5•体育教师专业技能不足。目前我国的许多中职院校中的体育教师都不是专业的体育教师,常常出现体育老师可能连任多个课程,教师专业素养的缺乏,是目前中职院校体育课程开展困难的原因之一。另一方面,目前中职院校体育项目开设的局限性也是造成体育教学效果不佳的原因之一。二、中职学校体育的改革思考1•改变思想观念。要改变目前中职院校中体育教学现状,最为根本的一点就是需要从思想上进行改变,从思想上提高对体育教学的重视。必须坚持响应国家号召,在教育部门及学校相关领导的共同配合下,落

6、实学生的体育教学情况。严格根据国家规定及教学计划开设相关的体育户外及理论课程。2•改进体育方法。在中职院校的体育教学活动中,教师应当根据不同学生的情况进行教学。因材施教才能够有更好的教学效果。体育教师需要培养引导意识,以引导者的身份,帮助学生进行体育活动。要注重学生的心理健康,多鼓励学生,日常教学活动中也应当通过适当的活动培养学生的团体意识,提高学生的心理素质,注重学生对教学方式的吸收。3•体育教师要不断提高自身素质。体育教师的专业素养很大程度上决定了学生获得正确的知识,因此,注重教师专业素质的培训、考核是提高体育教学质量的重要手段。教师应

7、当注重自我提升,在教学中将理论知识同实际教学相结合,更好地进行体育教学。另一方面学校要注重对教师综合素质的考核,以确保教师的专业素养能够满足学生的学习需求。4.加大对体育教育的投入。加大体育教育投入是提高教学质量,提高学生学习兴趣的重要手段。相关部门需要加强中职院校的体育教学投入,注重体育设施的建设,增加体育器材的购买、养护等等,并设立科学的规章制度,将体育教学全面地规范化,便于有序地开展体育教学。三、结语中职学校是培养我国职业技术性人才的重要教学场所,注重学生全面发展,全面提高学生身体素质对我国的科学技术水平有着重要影响。面对当前我国中职

8、院校中存在的思想不重视、教学内容老1口、教师素质不高等问题,必须提高思想重视程度,进行科学的教学改革,提高教师专业素养,进行全面的教学改革,提高我国中职院校体育教学水平。参考文献

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