c语言课程设计实验总结(报告)

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1、C语言课程设计实验总结一、需求分析：1•需求概述设计一个职工信息管理系统，使Z能提供以下功能：（1）职工信息录入功能（2）职工信息浏览功能（3）职工信息删除功能（4）职工信息修改功能（5）职工信息查询功能2.需求说明（1）职工信息包括：职工号、姓名、性别、出生年月、学历职务、工资、住址、电话，并且职工号要求不重复。（2）录入的职工信息要求用文件形式保存，并对其进行浏览、查询、修改、删除等基本操作。（3）对职工的信息分别按职工号、性别、姓名、工资四种方式进行查询，并返回所有符合条件的职工信息。（4）对职工信息的修改应该逐个进行，一个职工的信息修改不应影响其他职工的信息。（5）所设计

2、的系统应以菜单的方式工作，应为用户提供清晰的使用提示，依据用户的选择进行各种处理，并要求在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的异常情况。二、总体设计1.功能划分该系统可以按功能进行模块划分，如下图所示：其中：(1)菜单选择模块完成用户的选择，此模块也是职工信息管理系统的入口，用户所要进行的所有操作需要在此模块屮选择，并调用相对应的模块实现相应的功能。(2)信息输入模块完成信息的录入功能，输入的信息包括：职工号、姓名、性别、出生年月、学历职务、工资、住址、电话。(3)信息浏览模块完成对所有的职工的信息的显示。(4)信息查询模块分四种查询方式：按职工号查询、按性别查询、按姓名查询

3、、按职务查询。并口输出相对应口符合要求的职工信息。(5)信息修改模块完成的是职工信息的修改功能。(6)信息删除模块完成的是职工信息的删除功能。2•数据结构本系统中的主要数据结构为职工的信息，其中包含：职工号、姓名、性别、出生年月、学历职务、工资、住址、电话等，其中的出生年月用结构体表示，其中又包含：出生的年份、出生的月份、出生的口期。2.程序流程系统的执行应从功能菜单的选择开始，依据用户的选择进行后续的处理，直到用户选择退出系统为止，其间应对用户的选择做出判断及异常处理。系统流程图如下图所示：:开始：/三、详细设计1.数据结构(1)职工信息：structZg{charnum[2

4、0];〃职工号charname[15];//姓名charsex;〃性别structBirthdaybirthday;〃击牛年月charxueli[10];//学历charposition[15J;〃职务intwage;〃工资charaddress[20];住址charphone[12];〃电话}zg[N];(2)出生年月structBirthday〃出生年月intyear;intmonth;intday;｝；1.各个功能模块的处理流程对应总体设计时的系统模块图，各个功能模块的处流程如下:（1）菜单模块清屏；绘制菜单界面；信息提示，提示用户选择相应的序号；判断选择序号是否正确；返回

5、变量的值；（2）信息录入模块定义相关变量；判断文件能否打开；提示需要输入职工个数；for（循环条件）{提示输入信息；将信息写进文件；}提示是否退出该菜单；关闭文件；（3）浏览信息模块定义相关变量；判断文件能否打开；输出所有职工信息；关闭文件；（4）信息查询模块定义相关变量；判断文件能否打开；do{清屏；输出查询菜单；提示用户选择相应的序号;switch（变量）{判断查询方式；}提示是否退出该菜单；}while（循环条件）；（5）按职工号查询模块定义相关变量；判断文件能否打开；do{信息提示；for（；循环条件;）{判断是否符合条件；若符合计数器加1；输出符合的职工信息；}判断计数

6、器是否为0；若为0，输出相关信息；提示是否退出该菜单；}while（循环条件）；（6）按性别查询模块定义相关变量；判断文件能否打开；do{信息提示；for（；循环条件；）{判断是否符合条件；若符合计数器加1;输出符合的职工信息;}判断计数器是否为0；若为0,输出相关信息；提示是否退出该菜单；}while（循环条件）；（7）按姓名查询模块定义相关变量；判断文件能否打开；do{信息提示；for（；循环条件;）判断是否符合条件；若符合计数器加1;输出符合的职工信息;判断计数器是否为0；若为0,输出相关信息；提示是否退出该菜单；}while（循环条件）；（8）按职务查询模块定义相关变量；

7、判断文件能否打开；do{信息提示；for（；循环条件；）{判断是否符合条件；若符合计数器加1；输出符合的职工信息;}判断计数器是否为0;若为0,输出和关信息；提示是否退出该菜单；}while（循环条件）；（9）信息删除模块定义相关变量判断能否打开文件提示信息；for•（循环条件）判断是否是要删除的职工；若是则记标志变量为1;若不是则将其写入临时文件；}关闭相关文件；判断标志变量的值；如果为1,则将源文件删除，并将临时文件重命名；否则输出相关提示信息；提示退出该菜单；（10）信息修