c语言课程设计报告-c语言课程设计报告

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3、----------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------C语言课程设计的目的　　C语言的教学是学生根据课堂讲授内容，学生做相应的自主练习，消化课堂所讲解的内容；通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验；通过

4、完成辅导教材中的编程题，逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。c语言课程设计报告具体来说：　　1．进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；　　2、进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；　　3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；　　4、学会调试一个较长程序的基本方法；　　5、学会利用流程图或N-S图表示算法；　　6、掌握书写程设计开发文档的能力；　　二、课程设计报告正文　　假定民航机场共有n个航班：航班号、起始站、终点站、飞机号、飞机时间、乘员定额、余票量。试设计一民航订票系统，使之能提供下列服务：　　?--------------

5、---------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------航班信息录入功能　　?完成航班信息浏览功能；　　?查询航线。　　题目的分析；　　任务：通过此系统可以实现如下功能：　　录入：---------

6、--------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------可以录入航班情况　　浏览：航班信息浏览功能需要提供显示操作；　　查询：可提供按照航班号、起点站、终点站、飞行时间、查询，可以查询某个

7、航　　线的情况；另外　　要提供键盘式选择菜单以实现功能选择。　　要求：根据以上功能说明，设计航班信息，订票信息的存储结构，设计程序完成功能。　　可以建立航班结构体，结构体成员包括航班号、起点站、终点站、飞行时间、　　预售票总数、已售票数。　　整体设计与模块划分；　　根据需求分析，该程序可分为以下四大模块：　　代码设计；　　包括——各功能模块的流程图；重要模块中关键部分的代码分析；关键函数的算法设计和分析；等等；　　A.主函数　　分析：主函数的功能比较简单，形式比较简洁，主要功能为：在系统中没有程序所要的文件时，为程序建立一个所许的文件；调用菜单函数。程序

8、中的各模块都要用到同一个文件，如果该文件不存在，则该程序就无法正常运行，增加第一