中考化学图像信息专题辅导讲义(无答案)

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1、中考化学教师辅导讲义授课主题图像专题教学目的掌握图像信息题解题技能,掌握常考内容。教学重难点溶质质量分数反应先后顺序授课日期及时段教学内容类型一pH变化曲线1.酸碱屮和反应屮的pH曲线图像:图①图②图①,碱入酸,在0点时,溶液的pH<7,此时溶液呈酸性;当酸碱恰好完全反应时,溶液的pH=7;随着碱的继续加入,溶液的pH>7,溶液呈碱性。图②,酸入碱,在0点时,溶液的pH>7,此时溶液呈碱性;当酸碱恰好完全反应时,溶液的pH=7;随着酸的继续加入,溶液的pH<7,溶液呈酸性。2.溶液稀释的pH曲线图像:溶液的I>H加入水的质#/g图①图

2、②溶液的PH图①,碱性溶液稀释时,由于碱性溶液的pH>7,而水的pH=7,随着水的质量的增加,pH不断减小,但不溶质质量分数%。加入溶质的质量图①加入溶剂的质量图②会小于等于7c图②,酸性溶液稀释时,由于酸性溶液的pH<7,而水的pH=7,随着水的质量的增加,pH不断增大,但不会大于等于7。类型二溶质质量分数的变化曲线1、物质溶解时,溶质质量分数的变化图像:朽容质质量分数%图①,在一定温度下,向某溶液的不饱和溶液中继续加入某溶质,该溶质的质塑分数随着溶质的增加而增大,当溶液达到饱和吋,溶质质量分数不变。图②,溶液稀释时,溶质的质量不变

3、,而溶液的总质量不断增加,所以溶质质量分数不断减小。2、关于曲线类试题,全国中考中,还会涉及到发生化学反应的溶质质量分数的曲线图。图像:▲反应物的溶质M质量分数/%反应)7时间图①▲生成物的溶质'质量分数/%图②图①,随着反应的进行,反应物的溶质质量分数不断减小,直到反应物恰好完全反应后溶质质量分数为零。图②,随着反应的进行,生成物溶质质量不断增加,溶质质量分数不断增大,直至反应结束溶质质量分数达到最大值。类型三化学反应屮物质质暈的变化曲线1.化学反应中反应物质量的变化图像:图①图②分析:随着反应的进行,反应物质量不断减小,若反应物有

4、剩余,则图像如图①所示;若反应物完全反应,则图像如图②所示。2.化学反应屮生成物质量的变化(1)一种物质和另一种物质的反应图像:生成物质量0加入物质质量(或时间)图③f生成物质量//无催化剂0t]r;时间图④图③,随着反应的进行,生成物的质量不断增加,当反应结朿时,牛成物的质量达到最大;之后,牛成物质量将不再随加入反应物的质量(或时间)发生变化。图④,反应时加入催化剂,反应的速率或反应的总时间会发牛变化,但牛成物的总质量不发牛变化。(2)—种物质和两种物质的反应图像:先反应生成物质量°加入物质质量(或时间)图⑤后反应生成物质量加入物质

5、质量(或时间)图⑥分析:一种物质和两种物质发生化学反应时,首先判断反应发生的先后顺序,然后判断生成物的质量,先发生反应的生成物曲线通常从原点开始(如图⑤所示);后发生反应的生成物1111线通常从原点后开始(如图⑥所示)。举例:向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,生成气体的坐标曲线(如图⑥所示),因为稀盐酸先和NaOH发生中和反应,当NaOH完全消耗完后,稀盐酸再与碳酸钠反应才有气体生成。(3)化学反应中物质总质量(或元索种类)不变(如图⑦、图⑧所示)f物质总质量丰元素种类时间图⑦时间图⑧类型四放出气体或牛成沉淀时的反应先后1.向Na

6、zCCh和NaOH的混合溶液屮滴入稀HC1。2.向CuSO4和H2SO4的混合溶液中滴入NaOH溶液。(向FeCl3和HC1的混合溶液中滴入NaOH溶液)3.向CaCb和HCI的混合溶液中滴入NazCOs溶液。*体或沉淀质量4.向BaCl2和NaOH的混合溶液中滴入H2SO4(H2SO4会先和BaCl2发生反应,因此从开始就会有沉淀产生。)所加试剂的横量5.某溶液中含有Cu(NO3)2^AgNOa,现向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理,并绘制参加反应的铁的质量与溶液中溶质种类的溶液中溶质的种类ab■■关系图。下列说法正确的是()A.

7、a点溶液中溶质为3种时,金属单质的种类也为3种B.当溶质种类为2种时,金属单质种类可能为2种2——'II1——」参加反应的铁曲质量C.心〃两点,溶液的质量相等D.当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1种类型五吸收气体时的反应先后把C02和HC1的混合气体通入碱溶液[例如Ca(OH)2]oCO2能与Ca(OH)2溶液反应生成CaCOa,HC1也会与Ca(OH)2发生中和反应,但在实际反应时,HC1先和Ca(OH)2反应,等HC1被反应完后,C02才能和Ca(OH)2反应。因为CaCCh会与HC1反应放出CO2气体。0水的体积o元素种类

8、溶质质量分数生成气体质量1、下列14个图像,分别对应四种操作过程,其中正确的是—0加固体的质量A.向盐酸中不断加水B.一定质量的镁在密闭的容器内燃烧C.等质量的铁和镁分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸川D.某温度

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