上海高校对会展人才的培养模式研究-正文

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1、引言1一、会展教育概况2(一)文献综述2(-)研究的目的和意义3二、会展人才教育分析4(-)主要研究调查方法4(-)调查分析41、会展人才培养的现状42、会展业人才所应具备的素质53、会展业人才的结构分析6三、上海部分高校会展专业的培养特色8(-)上海师范大学8(二)上海对外贸易学院8(三)上海应用技术学院9四、会展人才培养的创新模式与对策10(-)“三位一引导”人才培养的创新模式101、政府引导102、企业培养113、高校教育114、社会职业培训12(-)“三位一引导”相互间的关系12(三)完善会展人才培养模式的对策131、建立硕博、本科、高职、培训机构相

2、结合的多层次人才培养体系132、根据会展行业人才需求特性培养人才133、完善会展学科、师资建设14总结15致谢16参考文献17附录:调查问卷表18上海高校对会展人才的培养模式研究摘要:会展业,作为一个新兴的文化产业,近年来在我国可谓是发展迅猛。但是,在办展质量和社会收益上还是无法与“展览王国”的德国相比,会展专业人才的匮乏与专业队伍建设的滞后,制约了我国会展业的发展。当今我国会展业遭遇了人才瓶颈,已成为业内人士的共识,并且激发了国内各大专院校培养会展人才的热情,纷纷开设成立会展专业或会展相关专业,以培养不同层次、不同方向的专业人才。然而,会展教育作为一门实践

3、性很强的学科,它的专业设置和培养模式不同于其它学科,需要经过深入调研,进行正确定位,发挥高校的特长,合理设置各具特色的专业方向。要使我国的会展行业保持高质量的发展,实现品牌化、国际化,就需要对会展人才的教育进行探讨分析。关键词:高校会展教育;会展人才;培养模式AnalysisofShanghaiCollegersTrainingModesofConventionandExhibitionTalentAbstract:Conventionandexhibitionindustryasanemergingculturalindustryenjoysrapidde

4、velopmentinourcountryinrecentyears.However,thequalityandsocialbenefitsofexhibitionindustryofourcountrystillcan^tcompetewithHtheKingdomoftheexhibition11-Germany.Sincethelackofexhibitionprofessionals&professionalteam-building,thedevelopmentofChina'sexhibitionindustryisconstrained.Tod

5、ayChina'sexhibitionindustryexperiencedpersonnelbottleneck,whichhasbecometheconsensusoftheindustryanditstimulatetheenthusiasmofthedomesticcultivationoftalentsofExhibitionindustry.MoreandmorecollegeshavesetuptheConventionandExhibitionmajororExhibition-relatedmajorinordertodevelopdiff

6、erentlevelsofprofessionalsindifferentdirections.However,theConventionandExhibitionisapracticaldiscipline,anditstrainingmodelsandsubjectsettingsaredifferentfromothermajors.Weneedtogothroughindepthresearch,carryoutthecorrectpositioningandexertthecolleges'advantagesoastosetreasonablem

7、ajordirection.Soitisnecessarytoanalyzetheeducation&trainingmodelofexhibitionprofessionalstoensureChina'sexhibitionindustrytomaintainhigh-qualitydevelopmentandbranding,internationalization.KeyWords:CollegesandUniversitiesConventionEducation;ExhibitionProfessionals;Education&Training

8、Model会展业,作为一个新兴的文化产业,近年来在我

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