古诗词默写赏析专题

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1、.古诗词默写赏析专题一、概要说明背诵名言佳句,是考生个人语文素养睥体现,也是语文综合能力的体现,考点的题型主要为四大类(1)直接写出上下句;(2)理解型默写;(3)迁移型默写;(4)赏析拓展默写。随着课程改革的推行,名句名诗默定的“必做+选做”的考查形式成为宁夏中考谋划下凡流。二、习题演练(一)直接默写[题目解析]此类题考查的是根据上句(或下句)填写下句(或上句)的默写,其特点在于默写的内容基本上是名句,这些句子不仅日常生活中经常利用,至在表情达意方面能够起言简意赅的作用,而且对学生的情感、态度、价值观的培养也很有益处,以上名句均出自课内必背古诗,同时作为记忆性默写题

2、难度不大。1、,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》2、,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》3、长风破浪会有时,。(李白《行路难》)4、,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)5、,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)6、沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)7、但愿人长久,。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)8、,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)9、《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是:,。10、蒹葭苍苍,。所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》)11、明月别枝惊鹊,。(辛弃疾《西江月》)12、,决眦人归鸟。(杜甫《望岳》)13、,化作春泥更

3、护花。(龚自珍《已亥杂诗》)14、伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊》)15、五十弦翻塞外声……了却君王天下事,,。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)...16、,一览众山小。(杜甫《望岳》)17、无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)18、瀚海阑干百丈冰,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)19、春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)20、金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》)21、安得广厦千万间,,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)22、,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)23、,寒光照铁衣。(《木兰诗》)24、人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》)25、八百

4、里分麾下炙,五十弦翻塞外声,。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)26、稻花香里说丰年,。(辛弃疾《西江月》)27、东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)(二)理解性默写[题目解析]一定要审清题目,把握题目的主干,根据题目的要求或提示,结合所学原文,斟酌字句选准答案,同时,不要出现错别字。1、李白在《行路难》中的两句诗,。表现了他博大的胸襟及远大的志向。2、王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是:,。3、山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托、心意的象征。国都沦陷之时,杜甫借花鸟抒悲痛之情:,。(《春望》);弃官离职之时,龚自珍借落花吟报国之志:,。(《已亥杂诗

5、》)4、杜甫《望岳》中的诗句,。表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气慨。5、写出一个描写“云”的古诗文名句:。6、《茅屋为秋风所破歌》中,。充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。7、...教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们这种无私奉献的精神,常使我们想到李商隐《无题》中的名句:,。8、我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中熟悉的两句:,。,。9、在古诗中,“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体,如王安石的“春风又绿江南岸,”,苏轼的“但愿人长久,”。10、《白雪歌送武判官归京》一诗

6、中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:,。11、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句:,;,。12、请写出下列“妙笔生花”的名句:晏殊《浣溪沙》写花的名句:,。杜甫的《春望》中的花则别有一种悲凉:,。13、在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出来。(人名)曾说过:,。(人名)曾说过:,。(人名)曾说过:,。14、毕业了,你和你的好友将天各一方,好友非常伤感,这时你可以用王勃的《杜少府之任蜀川》中的“,”这两句名言来劝慰他;还可以用“”来祝福朋

7、友。15、我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如“随风潜入夜,润物细无声。”请你再写出一个含有哲理的诗句:,。16、古代诗人如苏轼、岳飞、辛弃疾、陆游等,在诗词中都曾表达过一种挥之不去的情怀——金戈铁马、驰骋疆场、为国立功。请写出三位诗人表达这种情怀的诗句,并写出作者姓名。不要求写出全诗,但意思尽可能完整。...(1)(作者:)(2)(作者:)(3)(作者:)17、生活中总会遇到困难和坎坷,但只要你不气馁,不懈地走下去,一定会达到一个美好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说,。18、我国信息产业起步晚,发展快,颇有,之势。(用岑参《

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