112化学实验基本方法1（人教版必修1）

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1、第一节化学实验基本方法（第二课时）教学目标1、掌握物质过滤、蒸发操作的方法，能根据常见物质的性质设计除杂质方案。2、通过复习粗盐的提纯方法，提高学生综合实验能力。重点难点重点与难点：过滤、蒸发操作的掌握及应用。教学过程师：淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分离出来？如果有铁屑和沙混合物，你用什么方法将铁屑分离出来？生：具体的方法。（水冲刷、磁铁）师：以上我们用的都是较简单的物理方法，大多数分离与提纯需要我们进一步学习一些新的方法实现。［板书］二、混合物的分离和提纯师：我们知道海水里含有大量的盐，但是从海水里得到的粗盐却不能直接食用，因为

2、里面含有泥土和一些其它的化学物质。一块计算机芯片需要5000元，为什么呢？因为它需要的高纯度的单晶硅，而自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在。在化工牛产中的原料和产品也都需要分离与提纯，所以混合物的分离与提纯于我们的生活密切相关，那么下面我们就来具体学习。分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害的和无价值的吗？怎样看待这个问题？请举例说明？生：不一定。（学会辩证的看待问题）师：这节课就让我们共同学习如何进行过滤和蒸发［板书］1.过滤和蒸发师：我这有一袋粗盐，请同学利用初中所学过的方法来提纯一下。［多媒体展示］用海水、盐井水

3、、盐湖水直接制盐，只能得到粗盐，其中含有较多的杂质。如不溶性的泥沙，还有一些其它的无机盐类等。师：过滤操作及蒸发操作中应注意那些问题？生：“一低、二帖、三靠”；老师补充、完善。［板书］(1)粗盐提纯步骤：溶解、过滤(“一低、二帖、三靠”)、蒸发。［多媒体展示］师：下面请大家开始试验，注意填写实验报告。教师巡视、指导，参与实验。［多媒体展示］步骤现彖1・溶解：(称取约4g粗盐加到约12mL)水中)2.过滤3.蒸发师：请问大家，你们提纯的盐现在可以吃了吗？生：不能，因为里面还有杂质。教师完善、补充。师：那怎样检验里面的杂质呢？以及除杂的原则是什

4、么？牛：学牛提出假设以及验证方法。教师完善、补充。［板书］(2)杂质的检验与去除师：大家先取一定量(0.5g)刚提纯的盐溶解于试管里，对假设进行验证。给以下提示Na2SO4+BaCl2二二BaSO”+2NaClCaCl2+Na2CO3二二CaCO：^+2NaClMgCl2+2NaOH==Mg(0H)2；+2NaCl注意：BaC03也是沉淀，但是可溶于酸，产生二氧化碳。填写实验报告杂质加入的试剂试验现象和化学方程式硫酸盐MgCl2CaCl2板书设计二、混合物的分离和提纯1.过滤和提纯(1)粗盐提纯步骤：溶解、过滤(“一低、二帖、三靠”)、蒸发

5、。(2)杂质的检验与去除Na2S0t+BaCl2==BaSO^+2NaClCaCl2+Na2C03==CaC03+2NaClMgCl2+2NaOII==Mg(Oil)2&+2NaCl