中学校园文学社团发展中存在问题和应对策略

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1、中学校园文学社团发展中存在问题和应对策略摘要：《语文课程标准》在选修课程“诗歌与散文”专题明确提出“提倡举办诗歌散文朗诵会，组织文学社团,创办文学刊物，积极向校内外报刊投稿。”，因此，发展校文学社团，加大对这一课题的研究很有必要。本文中，笔者结合自己在校园文学社创办过程中积累的经验与不足，深刻剖析中学校园文学社团发展存在问题，有针对性地提出相关应对策略。关键词：中学校园文学社发展策略中图分类号：G632文献标识码：C文章编号:1672-1578(2013)09-0189-01学期伊始，笔者广泛发动所在班级学生，利用节假日时间,通过问卷调查的

2、方式，对笔者所在地区的部分中学校文学社团的活动开展情况进行调查了解。共发放问卷350份,成功收回314份。统计表明，71.9%的同学对本校文学社团活动的开展表示并不满意，采访中26.2%的同学甚至表示根本不知道学校有文学社团的存在。1当前中学校文学社存在的主要问题1.1活动形式单一枯燥，文学社团名存实亡丰富多彩的活动是学生社团赖以生存的条件。从反馈的情况看，相当一部分中学文学社团名存实亡，一年到头没有几项活动。文学社的任务，只不过是每年更新一下社员名单,仅此而已。少数文学社团偶尔开展一些活动，但活动形式无非是征文比赛、文艺讲座、阅读欣赏等老

3、方式，根本不能适应学情发展和学生精神面貌的变化，学生对社团活动的满意率很低。1.2社团活动得不到学生及家长的支持许多学生参加文学社团功利性较重，期望在短期内写作水平有质的提高，当他们发现这一目标并未如期实现，参与活动的积极性大打折扣。加上中学生学习课程多，课业负担重，课余可利用时间很少，所以一学期下来能坚持参加社团活动的同学少之又少。此外，在强大的升学压力之下，许多家长干预文学社团活动的开展，认为文学社团活动占用了其他学科的时间，是不务正业，阻止子女参加文学社团的活动。笔者所在学校本计划组织社员赴外地参加一著名散文家读者见面会，在部分家长的

4、强烈反对之下，活动被迫取消。1.3社团活动经费开支来源不足，活动开展举步维艰中学校园文学社团活动开展相对封闭，绝大多数活动仅在校园内开展，活动影响力小，与外界交往太少，活动得不到社会的关注和外界的支持。社团活动经费的来源仅靠社团负责人向学校相关部门申请使用。而近年来，大部分学校经费使用日渐紧张，文学社能申请到的活动经费日益减少，令文学社团的活动开展举步维艰。据了解，大部分中学文学社社刊都处于停刊状态，文学社的宣传力度和影响力已大不如前。上述种种问题的出现，固然有其外在的原因，但更重要的原因在于文学社自身建设发展过程中未能及时更新观念，做到与

5、时俱进。在文学社发展遇到困难时，主要负责同志埋怨多，办法少，没能探索出一条适应中学校园文学社团健康发展之路。2发展中学文学社团的有效措施2.1准确定位，建立学校导师社员的整体运作模式要将校园文学社团的发展纳入学校发展规划之中，文学社的发展要接受学校团委等部门的直接领导。学校的直接监督和领导保证了文学社团的相对稳定，又可获得物资以及其它方面的支持，为文学社的发展奠定了坚实的基础。其次由学校指派专人担任文学社团的指导老师，主要职责是协助文学社团规划远景蓝图、制定近期发展目标；培养文学社团的骨干和核心成员，协助文学社团实现新老成员的衔接和传统的承

6、袭。2.2开展丰富多彩的社团活动，增强文学社团的自身魅力一是拓展社员的活动空间。不应仅仅将社团的活动拘泥于校内，要大胆走出去，联合其他学校共同开展演讲、辩论、征文等活动，或是与社会其他机构共同举办种类多样的文学活动，提高活动的层级，这必将大大提高社员的活动积极性。二是以刊物为依托，为优秀作品多方面创设录用途径。要定期、保质出好文学社团刊物，储备大量社员优秀习作，形成正常的交流机制。学校和指导老师可与一些档次较高的报刊杂志加强合作，为社员优秀习作在更高层级报刊杂志发表提供途径，在社员积极性提高的同时进一步提升了学校整体形象。2.3多方筹措活动

7、经费，保障社团活动的正常开展一是多策划有规模、有影响的活动，积极向上争取资金支持。可联合其他学校或社会其他机构共同举办征文、演讲等活动，以期得到上级有关行政部门的支持。二是在大型活动开展或社刊刊印时可积极邀请社会企业、商家给予赞助，在商家提供赞助的同时，适当地帮助其进行品牌的宣传和推广。虽然这在一定程度上增加了文学社活动的工作量和难度，但通过赞助的方式获得社团活动经费还是相当可观的。随着社团活动影响力的增强，商家的宣传效应也能得以很好的体现，最终实现双方长期稳定的合作共赢局面。随着新课程改革的进一步深化，中学文学社团建设迎来了历史性的机遇，

8、也存在着许多困难与问题亟待解决。唯有深入进行调查研究，理论联系实际，在实践中不断积极探索,才能找到一条真正适合中学校园文学社团的健康发展之路。