人教版小学数学四年级上册第四单元学案3

《人教版小学数学四年级上册第四单元学案3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、白云小学数学四年级上册学案主备人审核人甘倩冰2015年月口第四单元三位数乘两位数单元概述一、单元学习目标：1.掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。2.能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。3.知道速度的表示法，经历从实际问题中抽象出吋间、速度和路程之间的关系，并应用这种关系解决问题的过程。4.掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。二、单元学习内容及前后联系：1.本单元内容：口算乘法；笔算乘法；速度、吋间和路程；积的变化规律；乘法估算。2.知识前后联系：已学过的相关内容：认识乘法，表内

2、乘法，整十整百数乘一位数的口算，两位数乘一位和两位数乘两位数的笔算：后续学习的相关内容：除数是二位数的除法，小数乘法。三、本单元内容结构及课时分配两位数乘一位数（积在100以內）口算I｝例11几百几十的数乘一位数三位数乘两位数＜/三位数乘两位数J因数中间、〔因数中间、遠度、时间和路程之间的关系积的变化规律末尾没有零的例1末尾有■零的例2例3例4估算四、课型说明例1：以自主探究、小组合作交流为主。例1、例2：自主探究、小组合作交流、教师点拨引导为主。例3：自主探究、小组合作交流、教师点拨引导为主。例4、例5:以自主探究为主附:案例5课时白云小学数学四年级上册学案主备人韦礼仁审核人甘倩冰20

3、15年月口口算乘法（案例）【学习目标】经历探索口算方法过程，会口算两位数或几百几十乘一位数（积在1000以内的进位乘法）o【学习重点】两位数、几百几十的数乘一位数。【学习难点】几百几十的数乘一位数。【学习过程】一、学前准备。口算：12X4=330X3=13X2=41X2=24X2=210X4=11X5=410X2=二、探究活动。1.查找自己知道的一些交通工具的运行速度。如：人骑自行车每小时约行千米。小轿车每小时约行千米。特快列车每小时约行千米。磁悬浮列车每小时约行千米。飞机每小时约行千米。（1）算一算，想一想。小红骑自行车1小时约行16千米，她4小时可以行多少千米？⑵特快列车1小时约行1

4、60千米，4小时可以行多少千米?⑶小红骑自行车40小吋可以行多少千米?想一想，把(2)(3)对比一下，你能发现一些口算乘法的简便算法吗？两位数或几百几十乘一位数的口算乘法，你有什么好方法？⑷3.试一试。口算：18X3=24X4二25X4二16X5=180X3=240X4=250X4二160X5=比较上下两行题，你发现了什么？我发现：三、学习体会。本节课你有哪些收获？还有哪些疑惑?四、自我检测。1・看谁做得又对又快。14X4二2X280=180X4=240X3=130X5二150X6二360X2二230X4=35X2=17X4二14X7二7X13二27X3二14X16二19X5二18X5=

5、2、算一算，发现了什么？3、解决问题。(1)《儿童百科全书》每套120元，买8套需要多少钱?(2)—个计算器24元，李老师要买4个，他带了100元钱够吗?五、应用拓展。先找规律再计算：1.1+2+3+4+5二()X52.8+9+10+11+12=()X53.110+120+130+140+150=()X()4.180+190+200+210+220=()X(白云小学数学四年级上册学案主备人韦礼仁审核人甘倩冰2015年月日笔算乘法(案例)【学习目标】1・经历三位数乘两位数笔算的过程，掌握笔算方法。1.感受数学在生活中的应用及数学与生活的密切联系【学习重点】三位数乘两位数的计算方法。【学习难

6、点】三位数乘两位数算理。【学习过程】一、学前准备。列算式计算：13X12=26X15=二、探究活动。1•王叔叔从赤峰乘火车去北京用了13小时，火车1小时行125千米。赤峰到北京有多少千米？⑴如何列算式？(2)估一估赤峰到北京大约有多少千米?(2)会列竖式计算吗？试一试?(2)议一议：计算125X13先算什么？再算什么？积写在哪里？最后算什么？2、你能用自己的话说说三位数乘两位数竖式计算的方法吗?1.竖式计算时应注意什么？该如何检验自己的运算结果？4、试一试：322145679286X24X27X13X35三、学习体会。1•本节课你有哪些收获？还有哪些疑惑?2•你认为用竖式计算乘法应注意什

7、么？四、自我检测。1.算一算：214139641X25X24X232.请你当医生：321X1619263212247改正152X231562042196改正3.先估一估，积是几位数，再计算。214X27二62X416二142X48二24X623二1.学校准备买笔记本，发给15个班，每班136本，学校买2000本笔记本够吗?五、应用拓展。下面的题，你能不写算式，直接口算出得数吗?15X66二167X11二13x11二12X33=14X