javaee课程设计报告--个人博客系统

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1、JavaEE课程设计设计题目:个人博客系统学生姓名:学号:专业班级:指导老师:摘要随着互联网技术的高速发展，生活节奏的加快，博客被越来越多的人选择作为学习和交流的工具。博客的内容丰富多彩，有对其他网站的超链接和评论，有个人构思，还有新闻日志、照片、诗歌和散文等。博客具有自主性、开放性、互动性和共享性的特点，是一个很好的交流的渠道，思想展现的舞台和学术探讨的园地。Blog全名Weblog,中文意思是“网络日志”，后来缩写为Blogc它是继Ema订、BBS、IMZ后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”，是以超级链接为武器的网络口记，是代表着新的生活方式和新的工作方

2、式，更代表着新的学习方式。简言之，Blog就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台o金客是个人性和公共性的结合体，其精髓不是主要表达个人思想，不是主要记录个人日常经历；而是以个人的视角，以整个互联网为视野，精选和记录自己在互联网上看到的精彩内容，为他人提供帮助，使其具有更高的共享价值。本博客系统基于JavaEE模式下开发的，采用JSP+Servlet+JavaBean实现开发。以微软的SQLServer2005作为博客的数据库系统，以及使用MyEclipse和Dreamweaver开发软件。关键字

3、：博客BlogJSPServletJAVAEE第一章绪论41.1选题背景41.2博客历史41.3博客系统的开发目标4第二章开发环境和开发工具62.1MyEclipse62.2SQLServer200562.3Dreamweaver872.4Tomcat7第三章开发技术83.1JSP83.2Servlet83.3JavaBean83.4JSP网站开发模式9第四章系统分析与总体设计114.1需求分析114.2注册登录模块114.3数据库设计11第五章主要功能的实现125.1连接数据库125.2用户登录125.3博客首页135.4注册界面145.5登录界面145.6日志分类界面145

4、.7博客管理中心15第六章个人总结16第七章参考文献17第一章绪论1.1选题背景21世纪的今天，网络在人们生活屮已经日益盛行，越來越多人已经离不开网络。人们已经不再满足于了解最新信息、查找资料等一些传统的网络使用方式，而是过渡到娱乐、购物等新兴的网民生活。网上娱乐，成了当今广大群众的时尚。客户也通过博客把自己喜欢的东西写出来或是和别人一起分享那份快乐。因此，博客己成为个人、公司、•部门和团队之间越来越盛行的交流沟通工具。Blog是未来信息化教育和个人知识管理的强大而简单易用的工具。博客的精神是：自由表达，开放宽容，个性张扬，专业精神。1.2博客历史最早，是由JornBarger

5、在1997年12月提出博客这个名称。但是在1998年，互联网上的博客网站却屈指可数。那时，Infosift的编辑JesseJ.Garrett想列举一个博客类似站点的名单，便在互联网上开始了艰难的搜索。终于在1998年的12月，他的搜集好了部分网站的名单。他把这份名单发给了CameronBarrett,Cameron觉得这份名单非常有用，就将它在Camworld网站上公布于众。其它的博客站点维护者发现此举后，也纷纷把自己的网址和网站名称、主要特色都发了过来，这个名单也就日渐丰富。到了1999年初，Jesse的“完全博客站点”名单所列的站点已达23个。由于Cameron与Jesse

6、共同维护的博客站点列表既有趣又易于阅读，吸引了很多人的眼球。在这种情况下，PeterMcrholz宣称：“这个新鲜事物必将引起大多数人的注意。作为未来的一个常用词语，web-blog将不可避免地被简称为blog,而那些编写网络日志的人，也就顺理成章地成为bloggei——博客”。这代表着博客被正式命名。随着博客数量的增多，每个博客网站上编写的网络日志的内容也混杂起来，以至把每一个新出的站点主要内容和特色都不可能搞清处。Cameron后来就只在网站上登载熟悉的博客站点了。吋隔不久，BrigitteEaton也搜集岀了一个名叫“Eoton网络门户”的博客站点名单，并且提出应该以口期

7、为基础组织内容。这也建立了blog分类排列的一大标准。1999年7月，一个专门制作博客站点的“Pitas”免费工具软件发布了，这对于博客站点的快速搭建起着很关键的作用。随后，上百个同类工具也如雨后春笋般制作岀来。这种工具对于加速建立博客站点的数量，是意义重大的。同年的8月份，Pyra发布了Blogger网站，Groksoup也投入运营，使用这些企业所提供的简单的基于互联网的工具，博客站点的数量终于出现了一种爆炸性增长。1999年末，软件研发商DaveWiner向大家推荐EditThisPag