vc课程设计~大量例题供你学习

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1、江苏科技大学课程实践报告设计题目：计算机程序设计实践（VC++）设计时间：2011年3月学院：数理学院专业班级：08405022学生姓名：杨太君学号：0840502222指导老师：於跃成2011年3月实践一基础题第1题：一、实践任务试建立一个类PP,求出下列多项式的前n项的值。1.....ji=Opn(x)=1具体要求：(1)私有数据成员intn：前若干项的项数。doubleX：存放x的值。double*p：根据n的大小动态申请存放P

2、n(-^)前n项的数组空间。(2)公有成员函数PP(intnum,doublex)：构造函数，初始化数据成员n和x,使p指向动态申请的数组空间。~PP()：析构函数，释放p指向的动态内存空间。doublefun(intnl,doublex)：递归函数，用于求多项式几(兀)的第nl项。注意：将递归公式中的n用作函数参数。本函数供process函数调用。。voidprocess()：完成求前n项的工作，并将它们存放到p指向的动态数组中。voidshow()：输出n和x,并将前n项以每行4个数的形式输出到屏幕上。(

3、3)在主函数中完成对该类的测试。先输入num和xl,并定义一个PP类的对象items,用num和xl初始化items的成员n和x,调用items的成员函数，求出并输出多项式前num项的值。二，程序设计(1)程序功能分析木程序主要使用递归法实现多项式的求解。(2)类的定义和描述。(3)编写源程序如下：#include#includeclassPP{intn;doublex;double*p;n=num;x=xl;p=newdouble[n];}~PP(){if(P)

4、{public:delete[]p;PPfintnum,doublexl){}}doublefun(intnl‘doublex){doublep;if(nl==O)return1;讦(n1==1)returnx;if(nl>l)p=((2*nl-l)*x*fun(nl-l,x)-(nl-l)*fun(nl-2/x))/nl;returnp;}voidprocess(){for(intj=0;ivn;i++)p[i]=fun(i,x);}voidshow(){cout

5、inti=0;ivn;i++){cout«p[i]«,t，；if((i+l)%4==0)cout«endl;}}};voidmain(){intnum;doublexl;cin»num»xl;cout«endl;PPitems(num,xl);items.process));items.show();}三，程序测试对类进行测试，测试数据为：8,3o输出结果：四，实验小结此题的关键是用递归的方法的递归形式，通过此次实践，熟悉了类的基本构造,学会了用类来求解函数。五，参考文献：[1]张岳新《VisualC++程

6、序设计》苏州大学出版社[2]祁云嵩，刘永良，华伟《VisualC++程序设计解析与训练》华东理工大学出版社[3]张晓如，王芳《VisualC++程序设计解析与实训》中国铁道出版社实践二基础题第2题：一、实践任务试建立一个类SP,求f(n,k)=k+2*+3"+•・・+/?,另有辅助函数power(m,n)用于求加"具体要求如下：(1)私有数据成员intn,k：存放公式n和k的值。(2)公有成员函数SP(intnl,intkl):构造函数，初始化数据成员n和k.intpower(intm,intn)求加int

7、fun():求公式的累加和。voidshow():输出求得的结果。(3)在主函数中定义对象s,对该类进行测试。二，程序设计(1)程序功能分析本程序主要使用递归法实现多项式的求和问题。(2)类的定义和描述。(3)编写源程序如下：#includefor(inti=l;iv二n;i++)classSP{y+=power(i5k);private:returny;intn;}intk;voidshow(){public:cout«fun()«endl;sp(intnl,intkl){}n=nl

8、;};k=kl;}voidmain()!Jintpower(intmjntn){iSPs;inta二1;intn,k;for(inti=0;i