22获取网络信息的策略与方法教案

《22获取网络信息的策略与方法教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2.2获取网络信息的策略与方法第一课时一、教学目标1、知识与技能：(1)掌握网络信息检索的三种基本方法。(2)了解两种常见的搜索引擎，掌握搜索引擎的使用技巧。2、过程与方法：(1)培养学生运用网络浏览、搜集信息的能力。(2)通过自主探究、同学交流，积极参与到学习的过程中，掌握一定的获取网络信息的技巧。3、情感态度价值观：(1)培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣；(2)通过合作学习的过程，学会与人沟通，与人合作，与人分享。一、教学重点(1)掌握网络宿息检索的二种基本方法。(2)掌握两种搜索引擎的使用技巧。三、教学难点(1)

2、掌握提炼搜索关键词以及用逻辑符号进行搜索的技巧。四、教学方法任务驱动法、演示法、合作探究法相结合五、教学过程教学环节教师活动学生活动1、由《开心辞典》，引入课前活动，让1、利用网络，寻找情学生上网查找“你的母校重庆七中是哪信息，冋答问题境…年建校的？”的信息；创2、导入新课：网络科技的迅速发展，设已使得网络上的信息以几何级数增长，从网络上获取信息已成为如今大家获取信息的主要手段之一。这节课，我们来学习获取网络信息的策略与技巧。1、提问：1、学生分享查找结讲有人说“信息就在指尖上”，刚才同学呆与方法授们也体验了这个过程，你们

3、是通过什么新方式查找这个问题的答案的？让学生课分享查找到的结果与查找方法。(若是学生的方法较新颖，让学生演示)2、教师讲解并演示(1)校园网直接访问网页(2)百度、搜搜等使用搜索引擎(3)查询在线数据库网络信息检索的三种主要方法，获取信息时应根据检索内容的特点来选2、观察听讲择。3、介绍搜索引擎：3、使用所知道的搜（1）定义：搜索引擎可以看做是一个索引擎检索信息并回提供信息检索服务的工具平台，它使用答（学生演示）某些程序把英特网上的网站信息进行收集和归类，以帮助人们搜寻所需要的信息。（2）任务：使用你所知道的搜索引擎搜寻：

4、今年诺贝尔文学奖获得者莫言的主要文学作品有哪些？观察学生的操作，必要时给予指导和帮助（3）提问：同学们是否找到相关的信息？你是如何检索到的呢？用的是什么搜索引擎？（百度、搜搜、新浪、搜狐）（4）教师讲解并演示：II录搜索引擎；（搜狐、雅虎、新浪）3、听讲并观察全文搜索引擎；（百度、google）4、学生练习4、搜索引擎的使用技巧（1）提炼关键词（讲解）；（2）细化搜索条件（讲解）；（3）用好逻辑符号（讲解+演示）；（4）强制搜索（讲解+演示）；5、知识拓展：使用元词搜索（1）filetype：按文件格式查找文件（例：201

5、2年重庆高考数学卷filetype:doc）（2）site:按站点搜索，表示搜索结果局限于某个具体的网站（例：运动会site:cq7z.cn）注意：“site:”后面跟的站点域名，不要带“http://www"；另外，site:和站点名之间，不要带空格5、任务拓展：请同学们参考表2-10“搜索引擎的使用技巧"，利用今天所学到的知识，找出下面内容的相关资料并讨论：（1）搜索一张重庆七中运动会开幕式的图片（2）找到2012年重庆高考语文卷的doc文件（3）歌词里含有“当夏天过去后，还有鲜花未曾开放"的歌曲名是什么？小组合作完成

6、任务(4)用百度地图或谷歌地图搜索从重庆七中到重庆奥体中心的少换乘的公交路线(5)找到一则最新的关于中共十八大的新闻——观察学生的操作，必要时给予指导和帮助