【优选整合】人教版高中物理必修2-第6章-第1节-行星的运动（教案）

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1、人教版高中物理必修2第6章第1节行星的运动【知识与技能】（1）知道地心说和日心说的基本内容；（2）知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上；（3）知道所有行星的轨道的半反轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关；（4）理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来Z不易的。【过程与方法】通过托勒密、哥白尼、第谷•布拉赫、开普勒等儿位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解。【情感态度与价值观】（1）澄清对

2、天体运动裨秘、模糊的认识，常握人类认识自然规律的科学方法。（2）感悟科学是人类进步不竭的动力。【教学重难点】理解和掌握开普勒行星运动定律，认识行星的运动。【教学过程】★重难点一、两种对立的学说*内容局限性地心说地球是宇宙的中心,而且是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕迤逑运动都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动，但计算所得的数据和丹麦天文学家笫谷的观测数据不符日心说太阳是宇宙的中心，而且是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动【典型例题】探索宇'山'的奥秘，一直是人类孜孜不倦的

3、追求.下列关于宇宙及星体运动的说法正确的是（）A.地球是宇宙的中心，A阳、月亮及其他行星都绕地球运动B.太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕太阳运动c.地球是绕A阳运动的一颗行星D.地心说是正确的，日心说是错误的【答案】C★重难点二、开普勒行星运动定律★定律内容公式或图示开普勒第一定律所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上它阳n开普勒第二定律从太阳到行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积行显L开普勒第三定律所有行星的轨道的半长轴的厂次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等3公式：—=k,&是一个与

4、行星无关的常量★对开普勒行星运动定律的理解1.开普勒第一定律说明了不同行星绕太阳运行时的椭圆轨道是不同的。2.开普勒第二定律说明了行星在近日点的速率大于在远日点的速率。3.开普勒第三定律(1)表达式茅=比其中日是椭圆轨道的半长轴，T为公转周期，k是与太阳质量有关而与行星无关的常量。(2)行星的椭圆轨道都很接近圆。在近似的计算中，可以认为行星以太阳为圆心做匀速圆周运动。若用厂代表轨道半径，T代表周期，开普勒第三定律可以写成$=乩(3)开普勒定律不仅适用于行星，也适用于卫星，此时k是由行星的质量决定的。★开普勒第三定律的应

5、用1.适用范围天体的运动可近似看成匀速圆周运动，开普勒第三定律既适用于做匀速圆周运动的天体，也适用于做椭圆运动的天体。2.用途(1)知道了行星到太阳的距离，就可以由开普勒第三定律计算或比较行星绕太阳运行的周期。反之，知道了行星的周期，也可以计算或比较其到太阳的距离。(2)知道了彗星的周期，就可以由开普勒第三定律计算彗星轨道的半长轴长度，反之，知道了彗星的半长轴也可以求出彗星的周期。1.W值：表达式务=4卩的常数比只与小心天体的质量有关，如研究行星绕太阳运动时，常数&只与太阳的质量有关，研究卫星绕地球运动吋，常数W只与地

6、球的质量有关。【典型例题】关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是()A.所有行星都在同一轨道上绕太阳运动B.行星绕太阳运动时，太阳位于行星轨道的中心处C.离太阳越近的行星运动周期越大D.所有行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等【答案】D