湘教版思品七下第四单元《诚信为本》word复习学案.doc

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1、第四单元 诚信为本复习教学案一、课标要求懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求，努力做诚实的人。二、本单元要求掌握的知识点1、在实际生活中，诚信主要是指什么？2、如何做到信守诺言？3、诚信的价值体现有哪些？4、如何做一个讲诚信的人？三、本单元知识网络结构四、考点点拨考点1、诚信的含义、表现（复杂性）；考点2、诚信的作用；考点3、诚信的价值；考点4、讲诚信应从身边小事做起；考点5、如何做一个讲诚信的人五、强化训练简答题：1、（2009年安徽芜湖）根据下列情境，结合所学知识回答问题。（1）考试时，小A诚实答题，成绩反而不如有些作弊的同学。为此，小A的看法，你的观点是           

2、                                                         。理由是：                                                                                                                                                                                                                                         

3、                                                                                                              。                               （2）初中生小B是个铁杆追星族，可在学习上却不肯用功。自从进入初中以来，他的数学成绩就没有及格过。老师多次给予教诲，他却说：“我崇拜的那些大歌星上学时的数学成绩还没有我现在的好呢。”（3）对于小B如此追星行为，你的忠告是：                                          

4、                                                                                                                                                                                                                                                                                             。         

5、                                                     2、在诚信做人方面有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约的关系不大，在小事上，没有尽到责任也不关大局。（1）你赞同以上观点吗？为什么[(2)结合实际谈谈怎样遵守诚信守则？3、有一名在德国求学的留学生，毕业时成绩优异，可他在德国四处求职却屡屡失败。后来他忍无可忍。质问公司主管到底为什么不聘用他？公司主管出示了记录着他乘坐地铁曾经因逃票被抓过3次的记录单。这名留学生最终明白了一个道理。（1）这名留学生明白了什么道理？请谈谈你对这个道理的理解。（2）在社会生活中，我们该如何做？

6、4、2007年10月10日美国《侨报》刊文称，世界体坛“女飞人”琼斯5日终于当庭坦白：我使用了兴奋剂，我欺骗了整个世界。琼斯吃禁药的传闻其实与她的田径生涯形影不离，可她却用大把的金钱，用她的名声，用人们对她的爱，两次对美司法部门撒谎，隐瞒自己使用兴奋剂的事实长达7年之久。国际田联11月23日决定，取消其丛飞2000年9月以来获得的个人和接力全部成绩。2008年1月12日，琼斯被美国地方法院判罚入狱6个月。（1）看完这则新闻你有何感想？（2）我们应如何做一个有信誉的人？分析说明题5、一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症，接诊的医生说：“你的病并不严重，只

7、要自己有信心一定能治好。”（1）医生该不该告诉病人真实的情况，为什么？（2）医生此时用谎言欺骗病人可以吗？请说明理由。6、（2009年江西）材料一：观察下面漫画《毁于一“蛋”》材料二：为促销某品牌手机，洛阳某大商场在其经营场所及发放的手提袋上的承诺，专柜销售的手机“3天零风险，假货奖1万元”。但是，当顾客买到手机后，经权威鉴定部门为假手机时，商场不兑现承诺。消费者将起诉到法院，要求商场兑现奖励1万元的承诺。（1）材料二中诚信的价值与1万元相比，谁的价值大？